التعليم تحسم الجدل بشأن نصاب معلمي الإعدادي المستعان بهم في الابتدائي
حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل بشأن طريقة احتساب النصاب الأسبوعي للمعلمين المسكنين على المرحلة الإعدادية، الذين جرى الاستعانة بهم لسد العجز في مدارس المرحلة الابتدائية، موضحة أن عدد الحصص المقررة للمعلم يُحدد وفقًا لمرحلته الأصلية المسكن عليها، وليس المرحلة التي يعمل بها مؤقتًا.
وجاء توضيح الوزارة ردًا على استفسارات عدد من المدارس حول القواعد المنظمة لحساب نصاب المعلمين الذين ينتقلون للعمل في مرحلة تعليمية أخرى، بهدف مواجهة العجز في أعداد المعلمين.
طريقة حساب نصاب معلمي الإعدادي المستعان بهم في الابتدائي
أكدت وزارة التربية والتعليم أن المعلم المسكن على المرحلة الإعدادية، والذي تتم الاستعانة به لتغطية العجز بالمرحلة الابتدائية، يظل خاضعًا للنصاب الأسبوعي المقرر لمرحلته الأصلية.
وأوضحت أن احتساب عدد الحصص يعتمد على المسمى الوظيفي للمعلم والمرحلة التعليمية المسكن عليها، بغض النظر عن المرحلة التي جرى تكليفه بالعمل فيها لسد العجز.
قانون التعليم يحدد النصاب الأسبوعي للمعلمين
استندت الوزارة في توضيحها إلى القانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية، وتحديدًا المادة 16، التي تنظم النصاب الأسبوعي للحصص وفقًا للمسمى الوظيفي والمرحلة التعليمية المسكن عليها المعلم.
وأشارت إلى أن الاستعانة بمعلمي المرحلة الإعدادية للعمل في المرحلة الابتدائية تُعد إجراءً استثنائيًا يستهدف سد العجز، ولا يترتب عليه تغيير الأساس القانوني الذي يُحتسب وفقًا له نصاب المعلم.
وشددت الوزارة على أن النصاب الأسبوعي يظل مرتبطًا بالمسمى الوظيفي والمرحلة الأصلية التي جرى تسكين المعلم عليها، حتى في حالات الاستعانة به للعمل بمرحلة تعليمية مختلفة.
