• الرئيسية
• أخبار مصر

انتقدت النائبة أميرة صابر، عضو مجلس الشيوخ، مناقشات جلسة «ماذا يتعلم أبناؤنا وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟» ضمن فعاليات منتدى مصر 2026، معربة عن استيائها من عدم تناول عدد من القضايا المرتبطة بتطوير التعليم ومتطلبات سوق العمل.

أميرة صابر تنتقد جلسة التعليم

قالت أميرة صابر، في منشور عبر حسابها على مواقع التواصل الاجتماعي، إنها حضرت الجلسة بتوقعات كبيرة لمناقشة الفجوة بين التعليم وسوق العمل، وأزمات رواتب المعلمين وكثافة الفصول والأعباء الدراسية على الأسر.

كما تساءلت عن مدى توافق أعداد المقبولين بكليات الطب والكليات ذات الطبيعة الخاصة مع احتياجات الدولة، مشيرة إلى قضية القبول بمجموع 50%.

تطوير التعليم الفني ومدارس STEM

أكدت النائبة ضرورة التوسع في مدارس المتفوقين STEM، وتعيين معلمين جدد، وتطوير التعليم الفني والتكنولوجي، وتعزيز الشراكات مع القطاع الخاص لدعم الصناعة والاستثمار.

وكشفت عن عملها منذ أكثر من 7 أشهر على ملف إنشاء قواعد بيانات موحدة لسوق العمل المصري.

الذكاء الاصطناعي وتوصيات الحوار الوطني

طالبت صابر بمناقشة تأثير الذكاء الاصطناعي على مستقبل التعليم، ومراجعة ما تحقق من توصيات الحوار الوطني على المستويين التنفيذي والتشريعي، إلى جانب تعزيز العدالة الاجتماعية في فرص التعليم.

رسالة إلى الحكومة

أعربت أميرة صابر عن تفضيلها تقديم الحكومة تقارير دقيقة عن أدائها، تخضع للنقاش المجتمعي وقياس النتائج، بدلًا من الاكتفاء بالعروض التقديمية.

وانتقدت احتمال تحول المنتدى إلى «محفل كلامي» يصعب قياس أثره، وفق تعبيرها.