• الرئيسية
• تريندات

مع انطلاق العام الدراسي 2026-2027، يزداد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بمعرفة توزيع درجات أعمال السنة لصفوف النقل، ونسب الاختبارات الشهرية والتقييمات الأسبوعية والواجبات المدرسية وامتحان نهاية الفصل الدراسي من المجموع النهائي.

وتختلف نسب توزيع الدرجات وفق المرحلة التعليمية، حيث تمثل أعمال السنة 40% من إجمالي درجات طلاب المرحلة الابتدائية، بينما تصل إلى 70% لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الإعدادية والصفين الأول والثاني الثانوي العام.

توزيع درجات أعمال السنة للمرحلة الابتدائية 2026-2027

تُحسب درجات المواد الدراسية لطلاب الصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي من إجمالي 100 درجة لكل مادة، بواقع 60 درجة لامتحان نهاية الفصل الدراسي، و40 درجة لأعمال السنة والتقييمات المستمرة.

ويحصل الطالب على 15 درجة للاختبار الشهري، و10 درجات للتقييم الأسبوعي، و5 درجات للواجب المنزلي، و5 درجات لكراسة الحصة، إلى جانب 5 درجات للمواظبة والسلوك.

وبذلك يستحوذ امتحان نهاية الفصل الدراسي على 60% من الدرجة، مقابل 40% للتقييم المستمر خلال الفصل الدراسي.

توزيع درجات أعمال السنة للمرحلة الإعدادية

بالنسبة لصفوف النقل بالمرحلة الإعدادية، تمثل أعمال السنة والتقييمات المستمرة 70% من إجمالي درجة المادة، مقابل 30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.

وتتوزع الدرجات بواقع 20% للتقييم الأسبوعي، و15% لاختبار الشهر الأول، و15% لاختبار الشهر الثاني، و10% للمواظبة والسلوك، و10% لكراسة الواجب، بالإضافة إلى 30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.

ويعتمد نظام التقييم على متابعة أداء الطالب بشكل مستمر طوال الفصل الدراسي، وعدم الاكتفاء بنتيجة الامتحان النهائي فقط.

توزيع درجات أعمال السنة للصفين الأول والثاني الثانوي

يطبق على طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام نظام تقييم يمنح أعمال السنة 70% من إجمالي الدرجة، مقابل 30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.

ويشمل التوزيع 10% للسلوك والمواظبة، و15% لكراسة الحصة والواجب، و15% للتقييم الأسبوعي، و15% لاختبار الشهر الأول، و15% لاختبار الشهر الثاني، و30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي.

ويعطي هذا النظام أهمية كبيرة للتقييمات والاختبارات الدورية، إلى جانب انتظام الطالب في الحضور وأداء التكليفات والواجبات المدرسية.

هل تدخل أعمال السنة في مجموع الشهادة الإعدادية والثانوية العامة؟

لا تُضاف أعمال السنة إلى المجموع النهائي لطلاب الشهادة الإعدادية، كما لا تدخل ضمن مجموع طلاب الصف الثالث الثانوي العام، وفق نظام التقييم الوارد للعام الدراسي.

وتختلف بذلك طريقة احتساب درجات الشهادات العامة عن صفوف النقل، إذ تعتمد النتائج النهائية لهذه الشهادات على الامتحانات المقررة لكل مرحلة.

نصائح للطلاب في نظام أعمال السنة

يتطلب نظام التقييم الجديد اهتمام الطلاب بجميع عناصر أعمال السنة، خاصة في المراحل التي تمثل فيها التقييمات المستمرة النسبة الأكبر من الدرجة النهائية.

ويحتاج الطلاب إلى الانتظام في الاختبارات الشهرية والتقييمات الأسبوعية، وتسليم الواجبات المدرسية في مواعيدها، والاهتمام بكراسة الحصة، إلى جانب الالتزام بالحضور والسلوك ومراجعة الدروس بصورة مستمرة طوال الفصل الدراسي.