عاجل.. 7 مشاهد بواقعة طفلتي شبرا الخيمة وقرارات النيابة
بدأت الواقعة بملاحظة الأم علامات غريبة على جسدي طفلتيها، لتتوالى بعدها الأحداث مع تحرك الأب ومواجهته السائق داخل المدرسة، وصولًا إلى قرارات النيابة باستدعاء مسؤولين بالتعليم لسماع أقوالهم، في واقعة أثارت تساؤلات حول ملابسات ما حدث داخل أحد الفصول الدراسية.
المشهد الأول.. علامات غريبة كشفت بداية الحكاية
لم تكن الأم تتوقع أن تتحول لحظات عادية تقضيها مع طفلتيها الصغيرتين إلى بداية اكتشاف واقعة صادمة، بعدما لاحظت أثناء تغيير ملابسهما وجود علامات غريبة على جسديهما.
توقفت الأم أمام ما رأته، وبدأت تسأل طفلتيها عما حدث، لتكشف إجاباتهما عن اتهامات طالت السائق الذي ائتمنته الأسرة على توصيلهما يوميًا إلى المدرسة، لتبدأ رحلة البحث عن حقيقة ما جرى.
المشهد الثاني.. سائق ائتمنته الأسرة على طفلتيها
تعود تفاصيل الواقعة إلى اتفاق أسرة الطفلتين، المقيدتين بمرحلة رياض الأطفال كي جي، مع سائق لتوصيلهما إلى مدرسة نجيب محفوظ التجريبية بشبرا الخيمة، التابعة لإدارة غرب شبرا الخيمة التعليمية.
وبحسب المعلومات والتحريات الأولية، توجه الأب برفقة السائق إلى المدرسة، وطلبت الإدارة الاطلاع على بطاقة هويته تمهيدًا للسماح له بتوصيل الطفلتين واصطحابهما يوميًا، دون حاجة إلى حضور ولي الأمر في كل مرة.
ومع انتظام عملية التوصيل، استمر السائق في أداء مهمته، دون أن تتوقع الأسرة أن يصبح اسمه محور اتهامات تستدعي تدخل جهات التحقيق.
المشهد الثالث.. رواية الطفلتين تضع الأب أمام صدمة
مع إخبار الأم بما لاحظته، بدأت تتكشف أمام الأسرة رواية الطفلتين بشأن تصرفات اتهمتا السائق بارتكابها معهما.
وبحسب تفاصيل الواقعة، تعود الحادثة محل الاتهام إلى أحد الأيام داخل فصل دراسي بمبنى المرحلة الابتدائية القديم بالمدرسة، عقب انصراف التلاميذ.
وأمام ما سمعه الأب من طفلتيه، قرر التحرك ومواجهة السائق، في محاولة لمعرفة حقيقة ما حدث، لتنتقل الواقعة من دائرة الشكوك داخل الأسرة إلى بلاغ رسمي وتحقيقات بدأت تتسع تفاصيلها.
المشهد الرابع.. مواجهة داخل المدرسة تنتهي ببلاغ رسمي
في اليوم التالي، انتظر الأب حضور السائق إلى المدرسة، وبحسب المعلومات الأولية، توجه إليه برفقة طفلتيه إلى الفصل، قبل أن يعتدي عليه بالضرب على خلفية اتهامه بالتعدي عليهما.
ولم تتوقف الواقعة عند المواجهة داخل المدرسة، إذ جرى إبلاغ قسم شرطة أول شبرا الخيمة، وتحرير بلاغ بشأن ما حدث.
ومن هنا بدأت الإجراءات الأمنية لفحص الاتهامات، والاستماع إلى الأطراف المعنية، وصولًا إلى ضبط السائق المتهم، وإحالته إلى جهات التحقيق لكشف ملابسات الواقعة.
المشهد الخامس.. تحركات النيابة تبدأ لكشف ما جرى خلف أبواب الفصل
مع انتقال الواقعة إلى جهات التحقيق، بدأت التحركات لكشف حقيقة الاتهامات الموجهة إلى السائق، والوقوف على الظروف التي أحاطت بوجوده مع الطفلتين داخل الفصل عقب انصراف التلاميذ.
ولم تقتصر التحقيقات على أقوال الأسرة والاتهامات الموجهة إلى السائق، بل امتدت إلى ظروف الواقعة داخل المدرسة، والإجراءات التي سمحت للسائق بتولي مهمة توصيل الطفلتين واصطحابهما بصورة يومية.
وتسعى التحقيقات إلى تحديد المسؤوليات وكشف جميع الملابسات المحيطة بالواقعة، في انتظار ما تسفر عنه الإجراءات القانونية.
المشهد السادس.. قرارات النيابة.. حبس السائق واستدعاء مسؤولين بالتعليم
اتخذت النيابة العامة عددًا من الإجراءات في إطار التحقيقات، إذ أمرت بحبس السائق أربعة أيام على ذمة التحقيقات، على خلفية الاتهامات المنسوبة إليه.
كما قررت استدعاء وكيل مديرية التربية والتعليم، ومدير المدرسة، ومدير الإدارة التعليمية، لسؤالهم بشأن الواقعة والظروف المحيطة بها.
المشهد السابع.. ماذا تبحث التحقيقات في الخطوة المقبلة؟
بعد ضبط المتهم وصدور قرار بحبسه، تتجه التحقيقات إلى استكمال فحص ملابسات الواقعة، والاستماع إلى أقوال الأطراف المعنية، وبيان حقيقة ما نُسب إلى السائق، إلى جانب تحديد الظروف التي أحاطت بوجود الطفلتين داخل الفصل عقب انصراف التلاميذ.
كما يظل دور المسؤولين بالمدرسة والإدارة التعليمية محل بحث، في ضوء قرارات النيابة باستدعائهم وسؤالهم بشأن الإجراءات المتبعة.
