• الرئيسية
• أخبار مصر

استعرضت جامعة القاهرة حصاد عامين من تنفيذ استراتيجيتها للذكاء الاصطناعي، التي أطلقتها في أكتوبر 2024، مستعرضة مجموعة من المشروعات والمبادرات التي تستهدف دمج التقنيات الحديثة في التعليم والبحث العلمي والإدارة والخدمات الجامعية، وتعزيز الابتكار الطلابي، بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي 2025–2030 وتوجهات الدولة نحو التحول الرقمي واقتصاد المعرفة.

وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، أن الجامعة تتعامل مع الذكاء الاصطناعي باعتباره تحولًا مؤسسيًا متكاملًا يتجاوز مجرد توظيف التطبيقات التكنولوجية، موضحًا أن استراتيجية الجامعة تقوم على أربعة محاور رئيسية تشمل تطوير التعليم وإنتاج المعرفة، ودعم البحث العلمي والابتكار وريادة الأعمال، ورفع كفاءة الأداء الإداري، ونشر الوعي بالاستخدام المسؤول لهذه التقنيات.

حوكمة الذكاء الاصطناعي وتعزيز الاستخدام المسؤول

وفي إطار تنظيم استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، أنشأت الجامعة اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، وشبكة تضم 26 منسقًا بالكليات والمعاهد، كما أصدرت سياسة مؤسسية للاستخدام المسؤول لهذه التقنيات، إلى جانب دليل متخصص لاستخدامها في البحث العلمي، جرى إطلاق نسخته الثانية المطورة في يونيو 2026.

وتستهدف هذه الإجراءات تعزيز النزاهة الأكاديمية، وحماية البيانات، وترسيخ الالتزام بالضوابط الأخلاقية عند استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية والبحثية والإدارية.

مقررات إلزامية للذكاء الاصطناعي في الكليات

وعلى صعيد تطوير التعليم، أقرت جامعة القاهرة مقررات إلزامية في الذكاء الاصطناعي ضمن متطلبات التخرج بكلياتها، بهدف تأهيل الطلاب بمختلف التخصصات لاكتساب المهارات الأساسية اللازمة لفهم هذه التقنيات وتوظيفها بصورة مسؤولة في الدراسة والعمل.

وتتبنى الجامعة توجهًا يعتبر الإلمام بالذكاء الاصطناعي إحدى المهارات الأساسية لخريجيها، دون اقتصاره على طلاب التخصصات التكنولوجية. كما بدأت جامعة القاهرة الأهلية تدريس مقرر للذكاء الاصطناعي ضمن متطلبات التخرج بمختلف تخصصاتها.

211 دورة تدريبية و600 موظف ضمن برامج بناء القدرات

وفي مجال تنمية المهارات البشرية، نفذت الجامعة 211 دورة تدريبية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالبحث العلمي، استفاد منها 4123 متدربًا من أعضاء هيئة التدريس والباحثين، إلى جانب تنظيم 8 ورش عمل متخصصة شارك فيها 1129 فردًا من المجتمع الجامعي.

كما دربت الجامعة أكثر من 600 موظف على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العمل الإداري، ضمن برنامج «إتقان»، وأقرت التدريب على هذه التقنيات متطلبًا إلزاميًا للترقية لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، في خطوة تستهدف تعزيز كفاءة الأداء وتطوير بيئة العمل الجامعي.

20 مليون جنيه لتمويل المشروعات البحثية التطبيقية

وفي محور البحث العلمي والابتكار، مولت جامعة القاهرة 19 مشروعًا بحثيًا تطبيقيًا بإجمالي تمويل يقارب 20 مليون جنيه، كما أنشأت 5 بيوت خبرة متخصصة ومدعومة بتقنيات الذكاء الاصطناعي لإعداد الدراسات والتحليلات التي تدعم احتياجات قطاعات الدولة وتساعد في عملية صنع القرار.

وشملت الإنجازات أيضًا إنشاء كرسي الإيسيسكو للذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي الشامل والمستدام، بما يدعم التعاون العلمي الدولي ويعزز البحث متعدد التخصصات وتوظيف المعرفة في معالجة القضايا التنموية.

417 طالبًا يشاركون في مسابقات الابتكار والهاكاثون

وأولت الجامعة اهتمامًا بتعزيز مشاركة الطلاب في تطبيقات الذكاء الاصطناعي، من خلال تنظيم مسابقات الهاكاثون والتحديات التكنولوجية التي تستهدف تحويل الأفكار الإبداعية إلى حلول عملية للمشكلات الواقعية.

وشهدت هذه الفعاليات مشاركة 417 طالبًا، فيما تجاوزت قيمة الجوائز المالية المخصصة للمسابقات الطلابية 400 ألف جنيه، بهدف تشجيع الإبداع والتنافس الإيجابي والعمل الجماعي، ودعم تطوير مشروعات مبتكرة قابلة للتطبيق، وربط الدراسة الأكاديمية باحتياجات المجتمع وسوق العمل.

المساعد الذكي وتطبيقات جديدة بالمستشفيات الجامعية

وفي إطار تحويل الابتكارات التكنولوجية إلى خدمات عملية، أطلقت الجامعة «المساعد الذكي» التابع لقطاع الدراسات العليا والبحوث، والذي طورته كوادر الجامعة بالكامل ويعمل على بنيتها التحتية، لتسهيل حصول الطلاب والمتقدمين على المعلومات والخدمات.

كما أدخلت الجامعة تقنيات مدعومة بالذكاء الاصطناعي في عدد من المستشفيات الجامعية لدعم عمليات التشخيص والعلاج، وافتتحت معامل متخصصة مجهزة بإمكانات حوسبة متقدمة بكليتي الهندسة وطب الأسنان، بما يعزز توظيف البحث العلمي في تطوير الخدمات الجامعية والمجتمعية.

مؤتمر دولي بمشاركة 21 ألف شخص و300 متحدث

وفي إطار نشر الوعي وتبادل الخبرات، أطلقت الجامعة منصتها للذكاء الاصطناعي، ونظمت في أكتوبر 2025 النسخة الأولى من مؤتمرها الدولي CU-AI Nexus، تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء، بمشاركة أكثر من 21 ألف مشارك و300 متحدث، وبحضور شركاء دوليين من بينهم منظمة اليونسكو.

وشكل المؤتمر منصة للحوار بين المؤسسات الأكاديمية والبحثية والصناعية، ومناقشة مستقبل الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المختلفة، إلى جانب بحث أبعاده الأخلاقية والمجتمعية وفرص الاستفادة منه في دعم الابتكار والتنمية.

عميد كلية الحاسبات: بناء القدرات أساس التحول التكنولوجي

من جانبه، أكد الدكتور هيثم حمزة، عميد كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي بجامعة القاهرة، أن الإنجازات التي تحققت خلال العامين الماضيين تعكس توجه الجامعة نحو الربط بين تطوير التعليم وبناء القدرات البشرية والبحث العلمي والتطبيق العملي.

وأشار إلى أن إقرار مقررات الذكاء الاصطناعي بمختلف التخصصات، والتوسع في المسابقات الطلابية والهاكاثون، يسهمان في إعداد خريجين قادرين على مواكبة التحولات التكنولوجية والمشاركة في إنتاج حلول مبتكرة، بالتوازي مع التوسع في المشروعات البحثية التطبيقية والشراكات مع مؤسسات الدولة وقطاعات الصناعة.

جامعة القاهرة تستهدف التوسع في نموذج الجامعة الذكية

وأكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق أن القيمة الحقيقية للإنجازات لا تقتصر على عدد المبادرات والمشروعات المنفذة، وإنما ترتبط بمدى تكاملها وقدرتها على إحداث تحول مستدام في منظومة العمل الجامعي.

وقال رئيس الجامعة: «الجامعة التي لا تجعل الذكاء الاصطناعي جزءًا أصيلًا من منظومتها، ستواجه المستقبل بأدوات الماضي».

وأضاف أن المرحلة المقبلة ستشهد التوسع في دمج الذكاء الاصطناعي بالبرامج الأكاديمية والتطبيقات والخدمات الجامعية، ودعم الابتكار والشركات الناشئة والشراكات الدولية، وصولًا إلى نموذج الجامعة الذكية المتكاملة التي تعتمد على التكنولوجيا والبيانات لتحسين جودة التعليم والبحث العلمي والخدمات.

وشدد على أهمية تحقيق هذا التحول مع الحفاظ على القيم الأكاديمية والإنسانية، والالتزام بالمسؤولية الأخلاقية، وتعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع ودعم مسارات التنمية المستدامة.