تعليم السويس يوجه رسالة مهمة للطلاب بشأن الغياب والتقييمات الأسبوعية ودرجات أعمال السنة
شددت ثريا منصور، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة السويس، على ضرورة انتظام الطلاب في الحضور اليومي بالمدارس، والالتزام بأداء التقييمات الأسبوعية والأعمال الفصلية في المواعيد المحددة، مع المتابعة المستمرة لمستويات التحصيل الدراسي وتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ.
جاء ذلك خلال جولة تفقدية أجرتها وكيل وزارة التربية والتعليم بعدد من مدارس محافظة السويس، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والتأكد من تطبيق التعليمات الوزارية المتعلقة بالحضور والتقييمات وأعمال السنة، في إطار جهود تحسين نواتج التعلم والارتقاء بالمستوى الدراسي للطلاب.
تعليم السويس يشدد على الحضور اليومي والتقييمات الأسبوعية
أكدت ثريا منصور أهمية الالتزام بالحضور المنتظم داخل المدارس، مشيرة إلى ضرورة أداء الطلاب للتقييمات الأسبوعية والأعمال الفصلية في المواعيد المعتمدة، بما يضمن متابعة مستواهم الدراسي طوال العام.
وشددت على أهمية الالتزام بالقواعد المنظمة لاحتساب درجات الحضور والسلوك وأعمال السنة، مع متابعة تنفيذ الخطط الدراسية والجداول المدرسية بصورة منتظمة.
وأوضحت أن الانتظام في الدراسة وأداء التقييمات يمثلان عنصرين أساسيين في متابعة تحصيل الطلاب، والتعرف على جوانب القوة والضعف لديهم، بما يساعد المعلمين على تقديم الدعم المناسب.
جولة مفاجئة لمتابعة المدارس في محافظة السويس
أجرت وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس جولتها الميدانية تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أركان حرب هاني رشاد علي، محافظ السويس، وتحت إشراف الدكتور محمد علام، نائب المحافظ.
ورافقها خلال الجولة محمد جاب الله، مدير إدارة المتابعة، للوقوف على مستوى الانضباط المدرسي وانتظام الحصص الدراسية والتأكد من الالتزام بالتعليمات المنظمة لسير العملية التعليمية.
واستهدفت الجولة متابعة الأداء الفعلي داخل الفصول الدراسية، والتعرف على مدى تنفيذ التقييمات الأسبوعية والأعمال الفصلية، إلى جانب مراجعة مستوى التجهيزات التعليمية بالمدارس.
تفقد مدرسة النيل الابتدائية بالسويس
استهلت ثريا منصور جولتها بزيارة مدرسة النيل الابتدائية، حيث تفقدت عددًا من الفصول الدراسية، وتابعت انتظام الحصص والتزام المعلمين بالجداول المدرسية المقررة.
كما راجعت تنفيذ التقييمات الأسبوعية والأعمال الفصلية، للتأكد من إجرائها في المواعيد المحددة وفق التعليمات المنظمة للدراسة.
وأكدت أهمية المتابعة اليومية لأداء الطلاب، وعدم الاكتفاء بتنفيذ التقييمات بصورة شكلية، مع الاستفادة من نتائجها في تحديد المستويات الدراسية وتقديم الدعم اللازم للتلاميذ.
اختبارات مباشرة لقياس القراءة والكتابة لدى الطلاب
أجرت وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس تقييمًا مباشرًا لعدد من التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة، بهدف التعرف على مدى إتقانهم المهارات التعليمية الأساسية.
واستمعت إلى أداء الطلاب داخل الفصول، وتابعت مستوى استيعابهم للمحتوى الدراسي، في إطار الاهتمام بتنمية المهارات اللغوية ورفع كفاءة التحصيل الدراسي.
كما ناقشت مع المعلمين مستويات الطلاب، والوسائل المناسبة للتعامل مع الحالات التي تحتاج إلى دعم إضافي في القراءة والكتابة.
توجيهات برفع مستوى التحصيل الدراسي
ناقشت ثريا منصور مع المعلمين آليات تحسين نواتج التعلم، وضرورة متابعة الطلاب الذين يواجهون صعوبات دراسية، والعمل على مساعدتهم في اكتساب المهارات المطلوبة.
وأكدت أهمية توظيف نتائج التقييمات الأسبوعية في التعرف على احتياجات الطلاب التعليمية، ووضع أساليب مناسبة لمعالجة أوجه القصور في التحصيل الدراسي.
وشددت على ضرورة استمرار التواصل بين المعلمين وإدارات المدارس لضمان متابعة مستوى التلاميذ وتحقيق الاستفادة من الأنشطة والتقييمات التعليمية.
درجات الحضور والسلوك وأعمال السنة
وجهت وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس الطلاب إلى ضرورة الالتزام بالحضور اليومي وعدم التغيب عن المدرسة، مع أداء جميع التقييمات والمهام الدراسية المطلوبة.
وأكدت أهمية مراعاة القواعد والتعليمات الخاصة بدرجات الحضور والسلوك وأعمال السنة، بما يضمن انتظام الطلاب والتزامهم بالعملية التعليمية.
وتأتي هذه التوجيهات في إطار الحرص على تعزيز الانضباط المدرسي، وتشجيع الطلاب على المشاركة المستمرة في الأنشطة والحصص الدراسية.
متابعة المعامل وقاعات رياض الأطفال
شملت الجولة التفقدية زيارة المعامل وقاعات رياض الأطفال، لمتابعة مستوى التجهيزات ومدى الاستفادة منها في تنفيذ الأنشطة التعليمية والعملية.
واطلعت ثريا منصور على الإمكانات المتاحة داخل المدرسة، ومدى توظيفها في تنمية مهارات الطلاب وتعزيز التفاعل داخل البيئة المدرسية.
وأكدت أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة لمختلف المراحل الدراسية، بما يساعد الأطفال والتلاميذ على اكتساب المهارات الأساسية والاستفادة من الأنشطة التعليمية.
تعليمات بسرعة حل المشكلات داخل المدارس
وجهت وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس بضرورة استمرار المتابعة الميدانية للمدارس، والتأكد من الالتزام بتنفيذ الخطط الدراسية والتقييمات الأسبوعية في مواعيدها.
كما شددت على سرعة التعامل مع أي معوقات قد تؤثر على انتظام الدراسة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان استقرار العملية التعليمية داخل المدارس.
وأكدت ضرورة تهيئة بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب، والعمل على توفير المناخ المناسب للتعلم والتحصيل الدراسي.
تعليم السويس يواصل متابعة انتظام الدراسة
تأتي جولات مديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس ضمن جهود متابعة انتظام العام الدراسي، والتأكد من تنفيذ التعليمات الوزارية المتعلقة بالحضور والتقييمات وأعمال السنة.
وتركز المتابعة على الالتزام بالجداول الدراسية، وتنمية مهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستوى الطلاب، إلى جانب مراجعة تجهيزات المدارس والمعامل وقاعات رياض الأطفال.
وشددت ثريا منصور على استمرار هذه الجهود خلال الفترة المقبلة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية مناسبة وتحسين نواتج التعلم والارتقاء بمستوى الطلاب في مختلف المراحل الدراسية.

