اختبارات مفاجئة تكشف تدني مستوى الطلاب في 6 مدارس بقنا
قرر محمد يوسف الزقيم، مدير عام إدارة نجع حمادي التعليمية بمحافظة قنا، إحالة مديري 6 مدارس إلى الشؤون القانونية للتحقيق العاجل، بعد رصد تدني مستوى عدد من الطلاب والتلاميذ وعدم إجادتهم مهارات القراءة والكتابة الأساسية.
وشمل قرار الإحالة أيضا موجهي الصفوف الأولى وموجهي ومعلمي مادة اللغة العربية بالمدارس محل المتابعة، للوقوف على أسباب انخفاض المستوى ومحاسبة المقصرين في أداء واجباتهم الوظيفية.
6 مدارس
وضمت قائمة المدارس التي شملها قرار الإحالة مدرسة شركة السكر الابتدائية، والصوامعة الابتدائية، والقديس جرجس الابتدائية، والقديس جرجس الإعدادية، والدرب الابتدائية، والمحطة الابتدائية.
وجاء القرار في أعقاب جولات ميدانية موسعة نفذتها قيادات الإدارة التعليمية لمتابعة المستوى الفعلي للطلاب داخل الفصول.
اختبارات مفاجئة
وأوضح الزقيم أن لجان المتابعة أجرت عمليات قراءة وكتابة مباشرة للطلاب والتلاميذ، إلى جانب مطالبتهم بقراءة المحتوى المكتوب على السبورة وأجزاء من المقررات الدراسية.
وكشفت المتابعة، بحسب إدارة نجع حمادي التعليمية، عن تراجع واضح في مستويات القراءة والكتابة لدى عدد من الطلاب بالمدارس الست، ما استدعى اتخاذ إجراءات إدارية عاجلة.
متابعة ميدانية
ورافق مدير الإدارة خلال الجولات الدكتور علي يحيى، وكيل الإدارة، إلى جانب مديري المراحل التعليمية، في إطار خطة تستهدف تقييم مستوى التحصيل الدراسي من داخل الفصول وعدم الاكتفاء بالتقارير المكتبية.
وكان الزقيم قد أكد خلال جولات سابقة أن المتابعة لا تقتصر على انتظام الحضور، وإنما تشمل قياس المستوى الأكاديمي الحقيقي للطلاب وتقديم الدعم المناسب لهم.
القراءة والكتابة
وأكد مدير عام الإدارة أن تنمية المهارات الأساسية في القراءة والكتابة تأتي على رأس أولويات العمل خلال العام الدراسي الجديد، باعتبارها الأساس الذي تعتمد عليه قدرة الطالب على استيعاب باقي المواد الدراسية.
وشدد على عدم التهاون مع أي تقصير يؤثر في المستوى التعليمي للطلاب أو يحول دون اكتسابهم المهارات الأساسية المطلوبة لكل مرحلة.
الانضباط المدرسي
كما وجه الزقيم بضرورة الالتزام بالانضباط المدرسي ومواعيد الحضور والانصراف، مع تحري الدقة في تسجيل حضور وغياب الطلاب داخل المدارس.
وطالب بالتطبيق الحاسم للائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، ومتابعة أداء المعلمين والتلاميذ بصورة منتظمة طوال العام الدراسي.
محاسبة المقصرين
وتستهدف التحقيقات تحديد أوجه القصور والمسؤوليات داخل المدارس التي شهدت انخفاضا في مستوى الطلاب، سواء على مستوى الإدارة أو التوجيه أو تدريس مادة اللغة العربية.
وأكدت الإدارة أن الإجراءات لا تستهدف العقاب فقط، وإنما معالجة أسباب تدني المستوى ووضع خطط لتحسين مهارات الطلاب ورفع معدلات التحصيل.
جولات مستمرة
وتأتي الإجراءات في إطار توجيهات طارق محمد سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس ومتابعة سير العملية التعليمية من أرض الواقع.
وتواصل إدارة نجع حمادي التعليمية تنفيذ جولات المتابعة المفاجئة بهدف رصد السلبيات مبكرا ووضع حلول عاجلة للمشكلات التي تؤثر في مستوى الطلاب وانتظام الدراسة.
