• الرئيسية
• أخبار مصر

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع منظمة اليونيسف ومؤسسة ساويرس، المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، مع التوسع في نطاق التطبيق ليشمل 2500 مدرسة إضافية، والوصول إلى ما يتراوح بين 500 ألف ومليون طفل وطفلة بهدف تطوير مهارات القراءة الأساسية.

وتتضمن المرحلة الرابعة تدريب نحو 10 آلاف معلم لغة عربية ومتخصص في مجال التعليم على استخدام أدلة تعليمية متوافقة مع المنهج الدراسي القومي، بما يسهم في تحسين جودة التعلم داخل الفصول وخارجها، ودعم قدرات الطلاب في القراءة والفهم.

وكان البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية قد انطلق عام 2024، وتم تنفيذه على مدار ثلاث مراحل في عدد من المدارس بمختلف أنحاء الجمهورية، قبل التوسع في المرحلة الجديدة.

وقالت ناتاليا ويندر، ممثلة منظمة اليونيسف في مصر، إن البرنامج ساهم خلال مراحله السابقة في دعم نحو مليون و300 ألف طالب في تنمية مهارات اللغة، مشيرة إلى تحقيق تقدم في مستويات الطلاب وقدرتهم على الاندماج في الأنشطة التعليمية ومواصلة التعلم.

وأضافت أن البرنامج أحدث تغييرًا داخل الفصول الدراسية، مع زيادة تفاعل الطلاب ورغبتهم في المشاركة وحل الأنشطة، موضحة أن المعلمين لعبوا دورًا رئيسيًا في تحويل أهداف البرنامج إلى نتائج ملموسة من خلال دعم الطلاب ورفع مستوياتهم.

وأكدت أن أولياء الأمور كانوا جزءًا من منظومة البرنامج، بما ساعد على تعزيز عملية التعلم ودعم الطلاب داخل المدرسة وخارجها.

وجاء استعراض إنجازات المراحل الثلاث الأولى من البرنامج بحضور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار التوسع في تنفيذ المبادرة وتحسين مهارات اللغة العربية لدى الطلاب.