• الرئيسية
• أخبار مصر

تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، عددًا من المدارس التابعة لإدارات سمالوط والمنيا وأبو قرقاص التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة ومستويات الانضباط والحضور والتحصيل الدراسي للطلاب.

وبدأت الجولة بزيارة مدرسة سمالوط الثانوية بنين، حيث تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول، واطمأنا على الكثافات الطلابية وانتظام العملية التعليمية.

وأجرى الوزير حوارًا مع الطلاب حول مادة البرمجة ومدى استعدادهم لدراستها، مؤكدًا أهميتها في المستقبل وما توفره من فرص مرتبطة بسوق العمل وتنمية المهارات الرقمية.

كما تفقد مبنيين ملحقين بالمدرسة، ووجه باستغلالهما بصورة أفضل لإنشاء فصول جديدة، بما يساعد على استيعاب المزيد من الطلاب وخفض الكثافات والمساهمة في إنهاء العمل بالفترة المسائية.

وشدد الوزير على ضرورة الدقة في تسجيل الحضور والغياب إلكترونيًا بصورة مباشرة، إلى جانب تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وخلال زيارة مدرسة سمالوط الثانوية للبنات، أشاد الوزير بمستوى الانضباط وانتظام الفصول ونسب حضور الطالبات، إلى جانب مستوى النظافة والصيانة داخل المدرسة.

وناقش طالبات الصف الأول الثانوي حول دراسة مادة البرمجة عبر منصة «كيريو» اليابانية، ومدى استيعابهن للمناهج الجديدة، خاصة المواد المرتبطة بمسارات البكالوريا.

ودعا الوزير الطالبات إلى التوسع في القراءة والثقافة، والاستفادة من الأعمال الأدبية الواردة في المناهج، وعدم الاكتفاء بما يقدم داخل الكتاب المدرسي، بما يساعد على تنمية قدرات البحث والاطلاع.

كما شدد على متابعة المستوى التعليمي للطلاب بصورة مستمرة، وإدارة حوارات معهم حول أهمية المواد الحديثة، ومن بينها البرمجة والثقافة المالية.

وفي مدرسة سمالوط الإعدادية بنين وفصول المرحلة الابتدائية الملحقة بها، وجه الوزير بمتابعة الطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة، وتخصيص فصول وبرامج مكثفة لرفع مستوياتهم.

وأكد كذلك ضرورة الاستفادة من المباني الشاغرة في إنشاء فصول جديدة ضمن خطة الوزارة للتخلص من الفترة المسائية وخفض الكثافات.

وخلال زيارة مدرسة سمالوط الابتدائية المشتركة الحديثة 2، ناقش الوزير المعلمين بشأن المناهج وطرق التدريس ومستوى استيعاب الطلاب، مع التشديد على الالتزام بلائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وشملت الجولة مدرسة سمالوط الريفية الابتدائية، حيث تابع الوزير حصص النشاط والألعاب والتربية الرياضية، مؤكدًا دورها في تنمية القدرات الجسمانية والعقلية للطلاب وتحسين ارتباطهم بالمدرسة.

كما تابع مستوى عدد من الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مشددًا على أن إتقان هذه المهارات يمثل أساسًا مهمًا لتحسين مستوى الطالب في باقي المواد الدراسية.

وفي مدرسة عزبة الجبرتي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة المنيا التعليمية، تفقد الوزير والمحافظ فصول الصفين الرابع والخامس الابتدائي، واطمأنا على مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.

وشملت الجولة أيضًا مدرسة كوم الزهير الإعدادية التابعة لإدارة أبو قرقاص التعليمية، حيث تابع الوزير الكثافات والحضور وخطط الاستفادة من المباني الملحقة وآليات توزيع الطلاب داخل الفصول.

وفي مدرسة كوم الزهير الابتدائية، شهد الوزير والمحافظ إجراء الاختبار القبلي لطلاب الصف الأول الابتدائي لقياس مهارات القراءة والكتابة، ووجه الوزير بإجراء قياسات دورية لمستويات الطلاب والعمل على تنمية المهارات الأساسية لديهم.

كما تفقد الوزير مدرسة اللواء فاروق طه الثانوية المشتركة، وأجرى حوارًا مع الطلاب حول نظام شهادة البكالوريا ومساراتها وآليات اختيار المسار الدراسي، إلى جانب أهمية البرمجة والثقافة المالية.

وأكد على ضرورة الالتزام بالانضباط المدرسي والسلوكيات الإيجابية وحسن المظهر داخل المدرسة.

وفي ختام الجولة، شدد محمد عبد اللطيف على استمرار المتابعة الميدانية للمدارس، والتأكد من انتظام الدراسة وحسن استغلال الإمكانات المتاحة ومعالجة أي مشكلات تعوق العملية التعليمية.

من جانبه، أكد محافظ المنيا استمرار دعم المحافظة لجهود تطوير التعليم وتعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم لرفع كفاءة العملية التعليمية بمدارس المحافظة.