«سايب المدارس الحكومية وبتتكلم عن الإجازات؟».. صانع محتوى ينتقد وزير التعليم
وجّه صانع محتوى يُدعى هاني انتقادات إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على خلفية تصريحات تتعلق بإلغاء الإجازات غير الرسمية في المدارس الدولية، معتبرًا أن الأولوية يجب أن تكون لمواجهة التحديات التي تعاني منها بعض المدارس الحكومية.
ونشر هاني تدوينة عبر موقع «فيس بوك»، تساءل خلالها عن أسباب التركيز على ملف الإجازات داخل المدارس الدولية، مؤكدًا أن هذه المدارس تمثل نسبة محدودة من إجمالي عدد الطلاب في مصر، من وجهة نظره.
«هو حضرتك عاوز إيه من المدارس الدولية؟»
وقال هاني في منشوره: «هو حضرتك عاوز إيه من المدارس الدولية؟ دي مدارس 2 لـ5% من طلاب مصر، خلاص الـ95% هايلة؟».
واعتبر أن هناك ملفات تعليمية أخرى تستحق اهتمامًا أكبر، خاصة ما يتعلق بأوضاع بعض المدارس الحكومية واحتياجات الطلاب والمعلمين.
وأكد أن مناقشة ملف المدارس الدولية لا يجب أن تأتي على حساب الاهتمام بالتحديات الأساسية التي تواجه المنظومة التعليمية.
انتقادات لملف الإجازات
وتطرق هاني إلى مسألة الإجازات في المدارس الدولية، متسائلًا عن سبب إثارتها في ظل وجود مدرسين أجانب يعملون داخل بعض هذه المدارس.
وقال: «إجازات إيه اللي بنتكلم عليها؟ هو مش في مدرسين أجانب؟».
وأضاف أن بعض المناسبات، مثل أعياد الكريسماس، يتم الاحتفال بها من جانب بعض المواطنين في مصر، معتبرًا أن مثل هذه المناسبات أصبحت حاضرة داخل المجتمع.
حديث عن أوضاع المدارس الحكومية
ووجّه صانع المحتوى انتقادات إلى أوضاع بعض المدارس الحكومية، متحدثًا عن مشكلات قال إنها تشمل نقص المقاعد والمدرسين وأدوات النظافة، إلى جانب وجود قرى تعاني نقصًا في بعض الفصول.
وقال: «يعني مدارس حكومية بلا مقاعد، بلا مدرسين لقلة الأعداد، بلا أدوات تنظيف، بلا فصول في بعض القرى، سايب كل ده وبتتكلم عن إجازات».
وتعكس هذه العبارات وجهة نظر صاحب المنشور بشأن ترتيب أولويات الملفات التعليمية التي تحتاج إلى تدخل ومعالجة.
تساؤلات حول دور المسؤولين
وفي سياق حديثه، تساءل هاني عن دور المسؤولين في التعامل مع التحديات التعليمية التي أشار إليها، قائلًا: «فين رئيس الوزراء؟ فين رئيس الجمهورية؟».
وجاءت هذه التساؤلات ضمن انتقاده لطريقة التعامل مع بعض ملفات التعليم، ومطالبته بزيادة التركيز على تطوير المدارس الحكومية وتحسين أوضاع الطلاب والمعلمين.
تساؤل بشأن المدارس المصرية بالخارج
وطرح صانع المحتوى تساؤلًا آخر يتعلق بالمدارس المصرية التي قد تعمل خارج البلاد، ومدى السماح لها بالاحتفال بالمناسبات الوطنية المصرية.
وقال: «معلش سؤال، هو إحنا لو فتحنا مدارس مصرية في أي دولة وأرسلنا مدرسين مصريين، هنحتفل بـ6 أكتوبر ولا الدولة التانية هتمنعنا؟».
واستخدم هاني هذا المثال للتعبير عن وجهة نظره بشأن ضرورة مراعاة طبيعة المدارس الدولية وتنوع جنسيات العاملين والطلاب بها.
مطالب بالتركيز على الأولويات التعليمية
واختتم صانع المحتوى حديثه بالتأكيد على ضرورة الاهتمام بالمشكلات التي تواجه المدارس والطلاب والمعلمين، معتبرًا أن هذه الملفات تستحق أولوية أكبر في النقاش العام.
وتظل جميع الانتقادات الواردة في المنشور آراءً منسوبة إلى صاحبها، وتعبر عن وجهة نظره بشأن أولويات تطوير منظومة التعليم والتعامل مع ملف المدارس الدولية.