امتحان الدين للثانوية العامة.. عدد الأسئلة ودرجة النجاح والمنهج المقرر
يبحث طلاب الصف الثالث الثانوي عن منهج التربية الدينية الإسلامية المقرر، للتعرف على الوحدات والدروس المطلوب دراستها والاستعداد للامتحان، خاصة أن مادة الدين من المواد الأساسية التي يمتحن فيها الطلاب، رغم عدم إضافة درجاتها إلى المجموع الكلي للثانوية العامة.
وتعتبر التربية الدينية مادة نجاح ورسوب، ويشترط حصول الطالب على الحد الأدنى المقرر للنجاح بها، لذلك تظل من المواد التي يتعين على طلاب الثانوية العامة الاهتمام بمذاكرتها وعدم إهمالها.
منهج الدين للصف الثالث الثانوي 2026
يتكون منهج التربية الدينية الإسلامية للصف الثالث الثانوي من 6 وحدات رئيسية، تجمع بين القرآن الكريم والعقيدة والسيرة النبوية والقيم والأحكام الإسلامية.
الوحدة الأولى: دروس وعبر
تتناول الوحدة الأولى عددًا من الموضوعات المتعلقة بسورة لقمان والدعوة والسيرة النبوية، وتشمل:
من وصايا لقمان الحكيم.
سورة لقمان من الآيات 1 إلى 11 تلاوة وتفسيرًا وحفظًا.
سورة لقمان من الآيات 12 إلى 19 تلاوة وتفسيرًا وحفظًا.
الدعوة إلى الله.
دروس من غزوات الرسول صلى الله عليه وسلم.
وتتناول الوحدة مجموعة من القيم والدروس المستفادة من وصايا لقمان الحكيم، إلى جانب أساليب الدعوة والدروس المستفادة من غزوات الرسول صلى الله عليه وسلم.
الوحدة الثانية: الإسلام والتنوع
تشمل الوحدة الثانية ثلاثة موضوعات رئيسية، هي:
من السنن الكونية.
فضل الصلاة.
الملائكة وجوهر الإيمان.
وتركز الوحدة على بعض القضايا المتعلقة بالعقيدة والعبادة والإيمان، وربطها بسلوك المسلم وفهمه للكون والحياة.
الوحدة الثالثة: التسامح في الإسلام
تتناول الوحدة الثالثة قيمة التسامح في الإسلام وعددًا من الموضوعات المرتبطة بها، وتشمل:
جزاء الابتلاء.
الإسلام وقبول الآخر.
الإمام البخاري.
ويتعرف الطالب من خلالها على الصبر والتعامل مع الابتلاء وقبول الآخر، إلى جانب التعرف على الإمام البخاري ودوره في خدمة السنة النبوية.
الوحدة الرابعة: منزلة العقل في الإسلام
تتناول الوحدة الرابعة مكانة العقل والتفكير في الإسلام، وتشمل:
الإسلام وعالم الغيب.
أساليب الرسول صلى الله عليه وسلم في الدعوة.
الإسلام وتحرير العقل.
وتوضح هذه الدروس أهمية العقل والتفكير والتدبر، إلى جانب التعرف على عدد من أساليب الرسول صلى الله عليه وسلم في الدعوة.
الوحدة الخامسة: التكافل في الإسلام
تشمل الوحدة الخامسة موضوعات ترتبط بالتكافل الاجتماعي والأحكام المالية في الإسلام، وهي:
الإسلام وفقه التكافل.
التكافل في الميراث.
سماحة الإسلام في احتساب الزكاة.
وتركز الوحدة على أهمية التكافل بين أفراد المجتمع، ودور الأحكام الإسلامية في تحقيق التعاون والعدالة الاجتماعية.
الوحدة السادسة: الإسلام والعفة
يختتم المنهج بوحدة «الإسلام والعفة»، والتي تتناول عددًا من أحكام وقيم سورة النور، وتشمل:
سورة النور.. آداب وأحكام.
الآيات من 11 إلى 26 تلاوة وتفسيرًا وحفظًا.
الآيات من 27 إلى 38 تلاوة وتفسيرًا وحفظًا.
من قصص الأنبياء في تحقيق العفة.
صيانة الأعراض في الإسلام.
وتتناول الوحدة الأحكام والقيم التي تستهدف الحفاظ على الفرد والمجتمع وصيانة الأعراض وترسيخ قيمة العفة.
هل مادة الدين تضاف لمجموع الثانوية العامة؟
لا تضاف درجات مادة التربية الدينية إلى المجموع الكلي للثانوية العامة، لكنها مادة أساسية ونجاح ورسوب.
ويجب على الطالب اجتياز المادة بنجاح للحصول على شهادة الثانوية العامة، حتى وإن كانت درجاتها لا تدخل ضمن المجموع المستخدم في تنسيق القبول بالجامعات.
كم درجة النجاح في الدين للثانوية العامة؟
حددت وزارة التربية والتعليم نسبة النجاح في مادة التربية الدينية بـ70% من إجمالي الدرجة.
وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 25 درجة، وبالتالي يحتاج الطالب إلى الحصول على 17.5 درجة على الأقل للنجاح.
شكل امتحان التربية الدينية
وبحسب المواصفات التي طبقتها وزارة التربية والتعليم في امتحانات الثانوية العامة 2026، يتكون امتحان التربية الدينية من 25 سؤالًا، وتكون الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد.
وتبلغ الدرجة المخصصة لكل سؤال درجة واحدة، ليصل إجمالي الامتحان إلى 25 درجة.
تحميل كتاب الدين للصف الثالث الثانوي
يمكن للطلاب الرجوع إلى منصة التعليم الإلكتروني التابعة لوزارة التربية والتعليم للاطلاع على الكتب والمناهج الدراسية المتاحة للمرحلة الثانوية.
ويفضل الاعتماد على الكتاب المدرسي والمصادر التعليمية الرسمية عند مراجعة المنهج، مع التأكد من دراسة جميع الوحدات والدروس المقررة وعدم التعامل مع مادة الدين باعتبارها مادة غير مهمة لمجرد عدم إضافتها إلى المجموع.