• الرئيسية
• أخبار مصر

نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة مستند متداول على مواقع التواصل الاجتماعي، منسوب إلى المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بشأن تحديد نسب الأسئلة المقالية والموضوعية في امتحانات العام الدراسي 2026/2027، مؤكدة أن المستند المتداول غير صحيح ولم يصدر عن الوزارة.

حقيقة مستند نسب الأسئلة في امتحانات العام الدراسي الجديد

وأوضح مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المستند المتداول، والذي جرى تداوله باعتباره توجيهًا رسميًا إلى مديري مديريات التربية والتعليم، لا يمثل أي قرار صادر عن الوزارة، ولا يُعتد بما ورد به من نسب خاصة بتوزيع الأسئلة المقالية والموضوعية.

وكان المستند قد زعم صدوره في إطار استعدادات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد، وتضمن ما وصفه بنسب محددة لتوزيع درجات الأسئلة المقالية والموضوعية في امتحانات نهاية الفصلين الدراسيين الأول والثاني لمختلف المراحل التعليمية.

المستند المتداول يحدد نسبًا لطلاب الابتدائية والإعدادية

ووفقًا لما جاء في المستند غير الصحيح المتداول، فقد زعم أن امتحانات المرحلة الابتدائية تتضمن أسئلة مقالية بنسبة 80% من إجمالي درجة الامتحان، مقابل 20% للأسئلة الموضوعية.

كما تضمن المستند المتداول النسب نفسها بالنسبة إلى المرحلة الإعدادية، بواقع 80% للأسئلة المقالية و20% للأسئلة الموضوعية.

وأشار المستند إلى أن هذه النسب سيتم تطبيقها على امتحانات نهاية الفصلين الدراسيين، مع توجيه المديريات التعليمية إلى تعميمها على موجهي المواد الدراسية.

ماذا قال المستند عن الثانوية العامة والبكالوريا؟

أما بالنسبة إلى المرحلة الثانوية، فقد زعم المستند أن امتحانات طلاب الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ستتضمن أسئلة مقالية بنسبة 50% من إجمالي درجة الامتحان، مقابل 50% للأسئلة الموضوعية.

وهنا تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم كانت قد أعلنت بالفعل في 17 أغسطس 2026 عن نظام امتحانات المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2026/2027، والذي يتضمن لطلاب الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا المصرية، وكذلك طلاب الصف الثالث الثانوي العام، أسئلة اختيار من متعدد بنسبة 50% وأسئلة مقالية بنسبة 50%.

التعليم تحذر من الاعتماد على المستندات غير الرسمية

وأكد المصدر بوزارة التربية والتعليم أن المستند المتداول لا يُعتد به، وأن النسب والتوجيهات الواردة فيه بشأن امتحانات المراحل التعليمية المختلفة لا تمثل قرارًا رسميًا صادرًا عن الوزارة.

وشدد المصدر على أهمية الاعتماد على البيانات والقرارات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم، وعدم تداول المستندات مجهولة المصدر باعتبارها قرارات أو تعليمات رسمية قبل التأكد من صحتها.

ويأتي ذلك في الوقت الذي تستعد فيه وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2026/2027، مع استمرار إعلان الضوابط الخاصة بنظام الدراسة والتقييم والامتحانات، لا سيما في المرحلة الثانوية ونظام البكالوريا المصرية.

الفرق بين المعلومات الصحيحة والمستند المتداول

وبناءً على ما أعلنته الوزارة بشأن المرحلة الثانوية، فإن نسبة الـ50% للأسئلة المقالية مقابل 50% للأسئلة الموضوعية تخص نظام امتحانات الثانوية العامة والبكالوريا المصرية اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، وفق القرارات الوزارية المعلنة.

أما النسب التي تضمنها المستند المتداول بشأن المرحلة الابتدائية والإعدادية، فلا تمثل قرارًا رسميًا صادرًا عن وزارة التربية والتعليم، وفقًا لتأكيد المصدر المسؤول.