القاهرة مباشر

توزيع درجات امتحان الفرنساوي 2026 للثانوية العامة ونظام التقييم الجديد

الثلاثاء 23 يونيو 2026 11:35 صـ 7 محرّم 1448 هـ
توزيع درجات امتحان الفرنساوي 2026 للثانوية العامة ونظام التقييم الجديد

يؤدي طلاب الثانوية العامة 2026 امتحان اللغة الفرنسية ضمن مادة اللغة الأجنبية الثانية، في إطار النظام الجديد الذي اعتمدته وزارة التربية والتعليم، والذي يركز على قياس مهارات الفهم والاستيعاب بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، مع تطبيق نظام تقييم حديث يهدف إلى رفع كفاءة الطلاب في استخدام اللغة بشكل عملي.

ويأتي امتحان اللغة الفرنسية ضمن المواد التي لا تُضاف إلى المجموع الكلي، حيث تُعد مادة نجاح ورسوب فقط، إلا أنها تحظى باهتمام كبير من الطلاب نظرًا لدورها في تحسين المهارات اللغوية وتعزيز فرصهم في المراحل التعليمية اللاحقة.

ويتيح النظام الجديد للثانوية العامة للطلاب اختيار مادة اللغة الأجنبية الثانية من بين عدة لغات، تشمل الفرنسية والألمانية والإسبانية والإيطالية والصينية، إلى جانب اللغة الإنجليزية وفق النظام المعتمد، في إطار تنوع يهدف إلى توسيع اختيارات الطلاب.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن مادة اللغة الأجنبية الثانية تُشترط فيها نسبة نجاح لا تقل عن 50%، حيث تُعد مادة مستقلة لا تؤثر في المجموع النهائي، لكنها شرط أساسي للنجاح في شهادة الثانوية العامة.

ويعتمد امتحان اللغة الفرنسية 2026 على نظام الاختيار من متعدد فقط، دون وجود أسئلة مقالية، في خطوة تهدف إلى تطوير أسلوب التقييم وقياس الفهم الحقيقي للطالب بدلاً من الحفظ.

ويشمل الامتحان مجموعة من المهارات اللغوية الأساسية، أبرزها فهم المفردات، وتطبيق القواعد النحوية، واستيعاب النصوص القرائية، والتعامل مع مواقف حياتية مختلفة، إلى جانب القدرة على تكوين جمل بسيطة تعكس مستوى الطالب في اللغة.

وفيما يتعلق بتوزيع الدرجات، يتكون الامتحان من 25 سؤالًا، بإجمالي 25 درجة كاملة، بحيث تكون درجة النجاح 12.5 درجة، وفقًا للنظام المعتمد من الوزارة، مع تخصيص كل سؤال بدرجة واحدة.

ويركز نظام التقييم الجديد على قياس قدرة الطالب على الفهم والتحليل والتطبيق، بدلًا من الاعتماد على الحفظ، بما يتماشى مع توجهات تطوير التعليم في مصر خلال السنوات الأخيرة.

وتواصل المدارس والمعلمون تكثيف المراجعات النهائية للطلاب، من خلال النماذج الاسترشادية والتمارين التطبيقية، بهدف تدريب الطلاب على شكل الامتحان الجديد، وتحقيق أفضل نتائج ممكنة في ظل النظام الحديث.