القاهرة مباشر

أولياء أمور يطالبون بتشديد الرقابة على لجان الإعدادية بعد تداول الامتحانات

السبت 6 يونيو 2026 11:07 صـ 20 ذو الحجة 1447 هـ
امتحانات
امتحانات

تصاعدت حالة من الجدل بين أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بعد رصد تداول عدد من أسئلة امتحانات نهاية العام على بعض صفحات الغش الإلكتروني، في عدد من المحافظات من بينها قنا وسوهاج والقليوبية وكفر الشيخ، وهو ما دفعهم إلى مطالبة المديريات التعليمية بضرورة اتخاذ إجراءات حاسمة لضبط اللجان الامتحانية والحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

وأكد أولياء الأمور أن استمرار تداول أسئلة الامتحانات عبر مواقع وصفحات الغش قد يضر بالعملية التعليمية ويؤثر بشكل مباشر على نزاهة التقييم، مشيرين إلى أن ذلك قد يمنح بعض الطلاب فرصًا غير عادلة داخل اللجان، الأمر الذي ينعكس على ترتيبهم النهائي ومستويات القبول في الثانوية العامة والمدارس الفنية والتكنولوجية.

وتأتي هذه المطالبات في وقت أعلنت فيه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى الجمهورية بلغ نحو 2 مليون و28 ألف و987 طالبًا، في واحدة من أكبر المراحل التعليمية من حيث عدد الطلاب.

وأوضحت الوزارة أن امتحانات الصف الثالث الإعدادي للترم الثاني تُعقد وفق ضوابط دقيقة ومحددة، حيث بدأت الامتحانات يوم 4 يونيو وتستمر حتى 10 من الشهر ذاته، بإجمالي درجات 140 درجة للترم الثاني، على أن يتم جمعها مع درجات الفصل الدراسي الأول وأعمال السنة للوصول إلى المجموع النهائي للطالب البالغ 280 درجة.

كما شددت التعليم على أن تقييم الطلاب يتم من خلال امتحانات موحدة على مستوى كل مديرية تعليمية، مع الالتزام الكامل بنماذج الإجابة الرسمية وتوزيع الدرجات بدقة وشفافية، إلى جانب مراجعة أوراق الإجابة ورصد الدرجات بشكل دقيق قبل إعلان النتائج.

وأكدت المديريات التعليمية أن إعلان النتائج سيتم فور الانتهاء من أعمال التصحيح والمراجعة داخل كل محافظة، مع التأكيد على أن الهدف الأساسي هو ضمان العدالة بين جميع الطلاب وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص دون أي تلاعب أو تأثير خارجي.

ويأتي هذا الجدل في ظل تشديدات أمنية وتعليمية مكثفة داخل لجان الامتحانات، لمواجهة محاولات الغش الإلكتروني، وضمان سير الامتحانات في أجواء مستقرة ومنضبطة، بما يحقق العدالة التعليمية ويحافظ على مصداقية النتائج النهائية.