• الرئيسية
• أخبار مصر

تشهد محافظة القاهرة حالة من الترقب بين أولياء أمور طلاب الصف الرابع الابتدائي مع اقتراب إعلان نتائج امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام 2026، حيث أكدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن النتيجة ستُتاح اليوم الأحد عبر البوابة الإلكترونية الرسمية، في إطار خطة التحول الرقمي وتسهيل حصول الطلاب على النتائج دون الحاجة إلى التكدس داخل المدارس.

وأوضحت المديرية أن أعمال التصحيح والمراجعة النهائية قد انتهت داخل الكنترولات، وتمت مراجعة الدرجات بدقة لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مشيرة إلى أن النتائج تشمل كافة صفوف النقل في المرحلة الابتدائية والإعدادية، على أن يتم إعلان نتائج المرحلة الثانوية بشكل تدريجي خلال الأيام المقبلة بعد الانتهاء من عمليات الرصد والمراجعة النهائية.

ويستطيع أولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي من خلال إدخال الرقم القومي الخاص بالطالب المدون في شهادة الميلاد عبر الرابط الإلكتروني المخصص لذلك، حيث سيتمكن المستخدم من الحصول على كشف الدرجات بشكل تفصيلي يوضح تقييم الطالب في المواد الدراسية المختلفة، بما يتماشى مع نظام التقييم الجديد الذي يعتمد على قياس نواتج التعلم وليس الحفظ فقط.

وأكدت المديرية أن إعلان النتائج يأتي في إطار التيسير على الطلاب وأولياء الأمور، خاصة مع تزامنها مع اقتراب إجازة عيد الأضحى المبارك، حيث تم اتخاذ إجراءات تنظيمية لتخفيف الضغط على المدارس والمنصات الإلكترونية وضمان سهولة الوصول إلى النتائج دون تأخير أو أعطال فنية.

كما أشارت إلى أن العام الدراسي الجديد 2026/2027 سيبدأ وفق الخريطة الزمنية المعلنة في سبتمبر المقبل، مع استمرار تطوير المناهج وأساليب التقييم، بما يهدف إلى الارتقاء بمستوى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية وتحقيق جودة تعليمية أفضل.

ويُعد إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي من أكثر الأحداث التعليمية التي تحظى باهتمام واسع داخل محافظة القاهرة، نظرًا لكونها مرحلة انتقالية مهمة في حياة الطالب التعليمية، حيث تعكس مستوى التحصيل الدراسي وتساعد أولياء الأمور على تقييم أداء أبنائهم ووضع خطط دعم مناسبة خلال المرحلة المقبلة.

وتؤكد وزارة التربية والتعليم استمرارها في تطوير الخدمات الرقمية التعليمية، بما يضمن سهولة الوصول إلى النتائج والخدمات المختلفة، وتخفيف العبء عن المدارس، في إطار استراتيجية الدولة للتحول الرقمي في قطاع التعليم.