• الرئيسية
• منوعات

يواصل طلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء الأمور في مختلف محافظات مصر البحث عن موعد امتحانات الشهادة الإعدادية للترم الثاني من العام الدراسي 2025-2026، خاصة مع اقتراب نهاية العام الدراسي وزيادة الجهود الدراسية استعدادًا للامتحانات. ومن خلال بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تم تحديد موعد انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2026، حيث من المقرر أن تبدأ الامتحانات في شهر يونيو 2026 على مستوى جميع المحافظات. وتقوم كل مديرية تعليمية بالإعلان عن الجدول التفصيلي للامتحانات قبل بداية الامتحانات بفترة كافية، مما يتيح للطلاب وأولياء الأمور وقتًا كافيًا للاستعداد.

جداول امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن جداول امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 سيتم إعلانها قريبًا من خلال المديريات التعليمية في المحافظات المختلفة. وستتضمن الجداول مواعيد المواد الدراسية وأيام عقد الامتحانات بالتفصيل، حتى يتمكن الطلاب من تنظيم وقتهم والتحضير بشكل جيد لكل مادة دراسية. ويحرص الطلاب في هذه المرحلة على التحضير جيدًا للامتحانات، كونها تمثل خطوة هامة في مشوارهم الدراسي نحو المرحلة الثانوية.

موعد انتهاء الدراسة بالترم الثاني 2026

أما بالنسبة لموعد انتهاء الدراسة، فقد أعلنت وزارة التربية والتعليم أن الدراسة في الفصل الدراسي الثاني لطلاب صفوف النقل وطلاب الشهادة الإعدادية ستنتهي يوم الخميس 11 يونيو 2026. ويأتي هذا في إطار الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2025-2026، حيث ستستكمل الدراسة على مدار 15 أسبوعًا دراسيًا، ثم تبدأ امتحانات الشهادة الإعدادية في يونيو. ومن المتوقع أن يبدأ الطلاب بعد ذلك الاستعداد للامتحانات النهائية خلال الأيام التي تسبق موعد الامتحانات.

ضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

حددت وزارة التربية والتعليم عدة ضوابط تلتزم بها لجنة إعداد امتحانات الصف الثالث الإعدادي في جميع المواد الدراسية. ومن أبرز الضوابط التي تم الإعلان عنها:

• مستوى الأسئلة: ستكون الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط، بحيث تتيح لجميع الطلاب الفرصة لأداء جيد في الامتحان.

• مواصفات الورقة الامتحانية: سيتم الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات، مما يضمن أن الأسئلة تتماشى مع المنهج الدراسي.

• الأسئلة في حدود المنهج: ستكون الأسئلة في حدود المنهج الدراسي المقرر فقط، بحيث لا يتعرض الطلاب لمفاجآت أو أسئلة خارج المنهج.

• مراعاة الأجزاء المحذوفة: سيتم عدم إدراج الأجزاء المحذوفة من المناهج الدراسية في الامتحانات.

• تنوع الأسئلة: ستتضمن الورقة الامتحانية أسئلة متنوعة لقياس مستويات الفهم، حيث تغطي مستويات صعوبة مختلفة لتحديد قدرات الطلاب بشكل دقيق.

• التدرج في الأسئلة: سيتم التدرج في الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب، مما يساعد الطلاب على التعامل مع الامتحان بشكل تدريجي.

• وضوح الأسئلة: سيتم ضمان وضوح الصياغة اللغوية للأسئلة مع خلو الورقة الامتحانية من أي أخطاء لغوية أو مطبعية.

• التوازن بين الفهم والتطبيق: سيتم تحقيق توازن بين الفهم والتطبيق والتحليل في الأسئلة لقياس قدرات الطلاب في جميع المجالات.

• عدم تضمين موضوعات حساسة: سيتم استبعاد أي موضوعات سياسية أو دينية أو منحازة داخل الامتحانات، لضمان حيادية الأسئلة.

---