• الرئيسية
• أخبار مصر

استعرض الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أبرز الملفات التي تناولتها جلسة التعليم ضمن فعاليات منتدى مصر 2026، والتي شملت انتظام الطلاب بالمدارس، وسد عجز المعلمين، وتطوير المناهج، وإلغاء الفترات المسائية تدريجيًا، إلى جانب نظام البكالوريا المصرية والتعليم الفني ومواد الهوية القومية.

وأوضح شوقي، في تصريحات صحفية، أن نسب حضور الطلاب بالمدارس شهدت ارتفاعًا من 15% إلى 87% خلال العام الماضي، قبل وصولها إلى 90% خلال العام الحالي، مشيرًا إلى أن الجلسة تناولت كذلك جهود سد عجز المعلمين في المواد الأساسية، بعدما بلغ حجم العجز نحو 469 ألف معلم.

وأضاف أن المناقشات استعرضت إنشاء 150 ألف فصل دراسي خلال السنوات العشر الماضية، بتكلفة تجاوزت 200 مليار جنيه، إلى جانب خطة إلغاء الفترة المسائية في نحو 800 مدرسة تدريجيًا خلال السنوات الثلاث المقبلة، بدءًا من المرحلة الابتدائية، ثم الإعدادية، وصولًا إلى الثانوية.

وأشار الخبير التربوي إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد اهتمامًا أكبر بتحسين جودة التعليم والاستفادة من اليوم الدراسي، مع استمرار تطبيق نظام التقييمات رغم التحديات التي يواجهها المعلمون، نظرًا لما حققه من فوائد للطلاب.

وفيما يتعلق بنظام البكالوريا المصرية، أوضح شوقي أنه يستهدف معالجة مشكلات الثانوية العامة من خلال تقليل عدد المواد الدراسية وإتاحة فرص متعددة لأداء الامتحانات، بما يقترب من النظم التعليمية الدولية، بالتوازي مع تطوير المناهج وربطها بمتطلبات سوق العمل.

وأكد أن تدريس مواد الهوية القومية بالمدارس الدولية كان من أبرز الملفات التي شهدت مناقشات موسعة، مشيرًا إلى أهمية تعليم اللغة العربية والتاريخ باعتبارهما من مقومات الحفاظ على الهوية الوطنية والأمن القومي المصري.

وتطرق شوقي إلى جهود تطوير التعليم الفني من خلال شراكات مع ألمانيا وإيطاليا واليابان، بهدف التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتوفير تخصصات حديثة تؤهل الطلاب لسوق العمل محليًا ودوليًا، مع إتاحة فرص الحصول على شهادات تعليمية دولية.