• الرئيسية
• أخبار مصر

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف تطوير المنظومة التعليمية في مصر وفقًا للمعايير الدولية، بما يضمن حصول الطلاب على تعليم جيد يؤهلهم للمنافسة في مختلف دول العالم بعد التخرج، مشددًا على أن تحسين جودة التعليم يتطلب تعاون المعلمين وأولياء الأمور.

وأوضح الوزير، خلال كلمته بمنتدى مصر 2026، أن الوزارة لا تستهدف تقليل أيام الدراسة أو إلغاء التقييمات، بل تسعى إلى تحقيق الاستفادة الحقيقية للطلاب من العملية التعليمية، مؤكدًا أن تطوير التعليم يتطلب الالتزام بالمعايير التي تضمن تحسين مستوى التحصيل الدراسي.

50 كلمة افتتاحية

وزير التعليم، محمد عبد اللطيف، منتدى مصر 2026، تطوير التعليم، جودة التعليم، الفترة المسائية، المدارس الابتدائية، إنهاء الفترة المسائية، خطة الوزارة، المعايير الدولية، الطلاب، المعلمون، أولياء الأمور، أيام الدراسة، التقييمات، العملية التعليمية، الأبنية التعليمية، تطوير المدارس، البنية التحتية، رفع كفاءة المدارس، التعليم في مصر، مستقبل الطلاب، المناهج الدراسية، التحصيل الدراسي، إصلاح التعليم، المدارس الحكومية، جودة التعلم، بيئة تعليمية، التعليم الجيد، الخطة التعليمية، العام الدراسي، 2027، 2029، ألف مدرسة، ميزانية التعليم، الكثافة الطلابية، الفصول الدراسية، المدارس المصرية، تطوير المنظومة، مهارات الطلاب، سوق العمل، التعليم الدولي، مسؤولية المعلمين، دور الأسرة، تحسين الأداء، الخدمات التعليمية، خطط التطوير، وزارة التربية والتعليم، مخرجات التعليم، منتدى مصر، مستقبل التعليم.

التعليم الجيد يتطلب تعاون المعلمين وأولياء الأمور

وشدد عبد اللطيف على أهمية تكاتف جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية، وفي مقدمتهم المعلمون وأولياء الأمور، لإنجاح خطط التطوير وتحقيق الأهداف المنشودة.

وقال الوزير إن «التعليم الجيد تعب مؤقت»، موضحًا أن بعض إجراءات التطوير قد تفرض أعباء خلال المرحلة الحالية، لكنها تستهدف تحسين مستوى التعليم الذي يحصل عليه الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية تساعدهم على تحقيق نتائج أفضل.

إنهاء الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية في 2027

وفي سياق متصل، كشف وزير التربية والتعليم عن خطة لإنهاء نظام الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية بحلول عام 2027، مشيرًا إلى أن نحو 800 مدرسة ابتدائية كانت تعمل بهذا النظام.

وأضاف أن الوزارة تستهدف إنهاء نظام الفترات المسائية في جميع المدارس بمختلف المراحل التعليمية بحلول عام 2029، وفقًا للجدول الزمني المعلن.

رفع كفاءة 1000 مدرسة سنويًا

وأوضح الوزير أن إنهاء نظام الفترة المسائية سيساعد على توجيه الموارد المتاحة نحو تطوير الأبنية التعليمية القائمة، ورفع كفاءتها وتحسين بنيتها التحتية، بما يوفر بيئة مناسبة للتعلم.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل على رفع كفاءة نحو 1000 مدرسة سنويًا، ضمن خطة تستهدف تحسين ظروف الدراسة، وتطوير المدارس، والارتقاء بجودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.

وتأتي تصريحات وزير التربية والتعليم ضمن مناقشات منتدى مصر 2026، الذي يناقش مستقبل التعليم وسبل تحسين جودة مخرجاته، وربط ما يتعلمه الطلاب بمتطلبات الجامعة وسوق العمل.