• الرئيسية
• أخبار مصر

ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، والذي شهد استعراض ومناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، ونظام الامتحانات الخاص بها، بالإضافة إلى ضوابط امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.

وشهد الاجتماع توافق أعضاء المجلس على القواعد المنظمة لتطبيق نظام البكالوريا المصرية، ونظام الامتحانات الجديد لشهادتي البكالوريا المصرية والثانوية العامة، بما يضمن تطوير منظومة التعليم الثانوي وتحقيق مزيد من المرونة أمام الطلاب.

وعقب موافقة المجلس، أصدر وزير التربية والتعليم قرارين وزاريين بشأن نظام الدراسة والتقييم والامتحانات لطلاب المرحلة الثانوية، سواء بنظام شهادة البكالوريا المصرية أو نظام شهادة إتمام الثانوية العامة.

البكالوريا المصرية تمنح الطلاب مرونة أكبر في اختيار المسارات

وتضمن القرار الوزاري الأول الضوابط الخاصة بالدراسة وآليات التقييم في نظام البكالوريا المصرية، بما يحقق مرونة أكبر في المسارات التعليمية، ويمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين مستواهم الأكاديمي، إلى جانب تعزيز مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.

كما يهدف النظام الجديد إلى رفع جودة مخرجات العملية التعليمية، وربط التعليم الثانوي بمتطلبات المرحلة الجامعية وسوق العمل.

شروط التحاق الطلاب بنظام البكالوريا المصرية

ونص القرار على السماح بقيد الطلاب بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا المصرية للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها، بالإضافة إلى خريجي بعض الشهادات الدولية.

وتشمل الشهادات المؤهلة للالتحاق:

• الدبلومة البريطانية IGCSE.
• الدبلومة الأمريكية American Diploma.
• البكالوريا الدولية IB.
• شهادة النيل الدولية NIS.

ويشترط اجتياز الطلاب امتحانات الصف التاسع للشهادات الدولية بنجاح، والحصول على نسبة 50% على الأقل من المجموع الكلي وفقًا للتقديرات التي حصلوا عليها في تلك الشهادات، بالإضافة إلى النجاح في مواد الهوية القومية والحصول على 70% على الأقل في امتحان التربية الدينية، أو اجتياز اختبار تحديد المستوى بالإدارة التعليمية.

السماح بتغيير مسار طلاب الصف الثالث بكالوريا

وأتاح القرار الوزاري لطلاب الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا المصرية تغيير المسار إلى أي مسار آخر معتمد، بشرط دراسة مواد التخصص الخاصة بالمسار الجديد.

وأوضح القرار أن الطالب الراغب في تغيير المسار يجب أن يدرس مادة تخصص من الصف الثاني بكالوريا، بالإضافة إلى مادتي التخصص في الصف الثالث الثانوي، وذلك لضمان امتلاكه المعرفة المطلوبة للمسار الجديد.

مواد الصف الثاني الثانوي في نظام البكالوريا المصرية

حدد القرار مواد الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، والتي تشمل مواد أساسية إجبارية لجميع المسارات، وهي:

• اللغة العربية.
• اللغة الأجنبية الأولى.
• التاريخ.

وتضاف درجات هذه المواد إلى المجموع الكلي للطالب.

كما يختار الطالب مادة تخصصية واحدة وفقًا للمسار:

مسار الطب وعلوم الحياة:
الفيزياء أو الرياضيات.

مسار الهندسة وعلوم الحاسب:
الكيمياء أو البرمجة والذكاء الاصطناعي.

مسار الأعمال:
المحاسبة أو إدارة الأعمال.

مسار الآداب والفنون:
علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية.

كما تشمل مواد الصف الثاني مادة الثقافة المالية وهي غير مضافة للمجموع، بالإضافة إلى نشاط التربية الرياضية الإجباري الذي يتم تقييمه عمليًا فقط.

مواد الصف الثالث الثانوي في البكالوريا المصرية

وأوضح القرار أن طلاب الصف الثالث الثانوي بنظام البكالوريا يدرسون مادة التربية الدينية لجميع المسارات، وهي مادة أساسية لا تضاف درجاتها للمجموع، ويشترط للنجاح فيها الحصول على 70% من الدرجة الكلية.

وتختلف مواد التخصص حسب المسار:

مسار الطب وعلوم الحياة:
الأحياء مستوى متقدم والكيمياء مستوى متقدم.

مسار الهندسة وعلوم الحاسب:
الرياضيات مستوى متقدم والفيزياء مستوى متقدم.

مسار الأعمال:
الاقتصاد مستوى متقدم والرياضيات.

مسار الآداب والفنون:
الجغرافيا مستوى متقدم والإحصاء.

تفاصيل امتحانات البكالوريا المصرية وعدد المحاولات

ونص القرار على أن طلاب الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا يؤدون الامتحانات مرتين في العام الدراسي.

وتكون المحاولة الأولى إجبارية في شهر مايو مجانًا، بينما تكون المحاولة الثانية اختيارية في شهر يوليو مقابل رسوم قدرها 200 جنيه للمادة الواحدة.

كما يحق للطلاب التقدم للامتحانات لمدة أربعة أعوام دراسية.

أما طلاب الصف الثالث الثانوي بكالوريا، فيؤدون الامتحان الأول إجباريًا خلال شهر يونيو مجانًا، والامتحان الثاني اختياريًا في شهر أغسطس مقابل 200 جنيه للمادة الواحدة.

كما يسمح لهم بإعادة امتحانات مواد الصف الثاني خلال عام الصف الثالث مقابل نفس الرسوم.

احتساب أعلى درجة للطالب والمجموع النهائي 600 درجة

وأكد القرار أن درجة كل مادة في الصفين الثاني والثالث الثانوي بكالوريا تحتسب من 100 درجة، ويتم تسجيل جميع محاولات الطالب، مع اعتماد أعلى درجة يحصل عليها في كل مادة.

ويبلغ المجموع النهائي للطالب 600 درجة، ويتم إرسال قاعدة بيانات النتائج كاملة إلى مكتب تنسيق الجامعات والمعاهد بوزارة التعليم العالي.

60% من التقييمات شرط دخول الامتحان

واشترط القرار لدخول امتحانات الفرصة الأولى في الصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا، وكذلك امتحان الثانوية العامة، تحقيق الطالب 60% على الأقل من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة.

ويطبق ذلك على نظام البكالوريا بداية من العام الدراسي 2026/2027، وعلى الثانوية العامة بداية من العام الدراسي 2027/2028.

وجاء توزيع درجات التقييمات كالتالي:

• مشروع: 15 درجة.
• تقييم أسبوعي: 20 درجة.
• الأداء المنزلي والحصة: 15 درجة.
• السلوك والمواظبة: 10 درجات.
• التقييم الشهري الأول: 20 درجة.
• التقييم الشهري الثاني: 20 درجة.

ضوابط خاصة لطلاب الدمج والمكفوفين

وراعى القرار أوضاع مختلف فئات الطلاب، حيث يتم إلحاق طلاب مدارس النور للمكفوفين أو الطلاب المكفوفين المدمجين بأحد مساري الفنون والآداب أو ريادة الأعمال وفقًا لقدراتهم وميولهم.

كما يحق لباقي فئات الدمج اختيار المسار المناسب وفقًا لرغباتهم.

نظام امتحانات جديد للبكالوريا والثانوية العامة

وأصدر وزير التربية والتعليم قرارًا آخر بشأن نظام الامتحانات، تضمن تطبيق نظام جديد للأسئلة في امتحانات البكالوريا المصرية والثانوية العامة.

ونص القرار على أن تكون امتحانات الصفين الثاني والثالث في نظام البكالوريا المصرية بنسبة 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية بداية من العام الدراسي 2026/2027.

كما تطبق نفس النسبة في امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، بواقع 50% أسئلة اختيار من متعدد و50% أسئلة مقالية.