التعليم تعلن فتح باب اختيار 200 مدير مدرسة جديد ضمن مبادرة إعداد 1000 معلم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بدء استكمال إجراءات اختيار الدفعة الثالثة من المبادرة الرئاسية «إعداد 1000 معلم ليصبحوا مديري مدارس»، وذلك في إطار خطة الدولة لتطوير منظومة التعليم والاعتماد على كوادر قيادية شابة قادرة على إدارة المدارس وفق أساليب حديثة.

وتأتي المبادرة ضمن بروتوكول التعاون بين وزارة التربية والتعليم وجامعة «هارفارد» في مجال التنمية المهنية للمعلمين والقيادات التعليمية، بالتعاون مع الأكاديمية العسكرية المصرية، بهدف إعداد جيل جديد من مديري المدارس يمتلك المهارات الإدارية والتعليمية والقيادية.

تأهيل 200 مدير مدرسة جديد ضمن الدفعة الثالثة

وتستهدف الدفعة الثالثة من المبادرة الرئاسية إعداد وتأهيل 200 مدير مدرسة جديد، من خلال برنامج تدريبي متكامل يجمع بين الجوانب المهنية والقيادية، إلى جانب التدريب البدني والطبي، بما يساعد على رفع كفاءة المشاركين وتأهيلهم لتحمل المسؤوليات الإدارية داخل المؤسسات التعليمية.

ويهدف البرنامج إلى تطوير قدرات المعلمين المشاركين، وتعزيز مهارات التخطيط واتخاذ القرار وإدارة فرق العمل، بما يساهم في تحسين جودة العملية التعليمية داخل المدارس.

القاهرة ترشح 15 معلمًا من الكوادر التعليمية الشابة

وفي إطار تنفيذ إجراءات الاختيار، وجهت وزارة التربية والتعليم مديرية التربية والتعليم بالقاهرة بترشيح 15 معلمًا من الكوادر الشابة للمشاركة في الدفعة الثالثة من المبادرة.

ويأتي اختيار المعلمين وفق مجموعة من المعايير التي تضمن اختيار العناصر الأكثر قدرة على تولي المناصب القيادية مستقبلًا، بما يتناسب مع أهداف الوزارة في تطوير الإدارة المدرسية.

وتسعى الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى توسيع قاعدة القيادات التعليمية المؤهلة، وإعداد صف ثانٍ من مديري المدارس القادرين على قيادة عملية التطوير داخل المؤسسات التعليمية.

شروط التقديم في مبادرة إعداد مديري المدارس 2026

حددت وزارة التربية والتعليم عددًا من الشروط الواجب توافرها في المعلمين المرشحين للانضمام إلى البرنامج، حيث يشترط أن يكون المتقدم شاغلًا لوظيفة «معلم أول أ» على الأقل، وأن يكون موجودًا على رأس العمل وقت التقديم.

كما تضمنت الشروط ألا يتجاوز عمر المتقدم 45 عامًا في تاريخ الإعلان، بالإضافة إلى ضرورة حصوله على تقرير أداء وظيفي بدرجة «كفء» خلال آخر عامين.

وأكدت الوزارة أن الهدف من هذه الشروط هو اختيار معلمين يمتلكون الخبرة المهنية والانضباط الوظيفي والقدرة على تحمل مهام القيادة المدرسية.

اللياقة البدنية والمهارات الرقمية ضمن معايير الاختيار

وضعت وزارة التربية والتعليم عددًا من المعايير الإضافية لاختيار المرشحين، من بينها اجتياز الاختبارات الخاصة باللياقة البدنية والرياضية، والتأكد من خلو المتقدمين من الأمراض المزمنة والمعدية وفق الفحوصات الطبية المحددة.

كما يشترط امتلاك المرشح مهارات تكنولوجية مناسبة، والقدرة على استخدام التطبيقات الرقمية الحديثة، باعتبار التحول الرقمي أحد الركائز الأساسية في تطوير الإدارة التعليمية.

ويتعين على المقبولين الالتزام الكامل بفترة التدريب داخل الأكاديمية العسكرية المصرية، وفق البرنامج التدريبي المعد للمشاركين.

اختيار 4 معلمين يجيدون اللغة الإنجليزية ضمن المرشحين

وتضمنت ترشيحات مديرية التربية والتعليم بالقاهرة اختيار 4 معلمين من إجمالي 15 مرشحًا ممن يجيدون اللغة الإنجليزية، وذلك بهدف توفير تنوع في المهارات والخبرات بين المشاركين في البرنامج.

وتحرص الوزارة على أن تضم الدفعات الجديدة قيادات تمتلك قدرات مختلفة تساعدها على التعامل مع متطلبات الإدارة المدرسية الحديثة.

استبعاد خريجي الدفعتين الأولى والثانية من المبادرة

وقررت وزارة التربية والتعليم استبعاد المعلمين الذين سبق لهم المشاركة في البرامج التدريبية التي تم تنفيذها بالأكاديمية العسكرية المصرية، ومن بينهم خريجو الدفعتين الأولى والثانية من مبادرة إعداد 1000 معلم.

ويهدف القرار إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، وإتاحة المجال أمام عناصر جديدة للاستفادة من البرنامج التدريبي، بما يوسع قاعدة القيادات المستفيدة من المبادرة.

17 أغسطس الموعد النهائي لإرسال بيانات المرشحين

حددت وزارة التربية والتعليم يوم الاثنين الموافق 17 أغسطس 2026 موعدًا نهائيًا أمام مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لإرسال بيانات المعلمين المرشحين إلى الإدارة العامة لشئون القيادات التربوية.

وتأتي هذه الخطوة قبل بدء مراحل التقييم والاختيار النهائي للمتقدمين للانضمام إلى الدفعة الثالثة من المبادرة.

مقابلات شخصية للمرشحين بوزارة التربية والتعليم

ومن المقرر عقد المقابلات الشخصية للمعلمين المرشحين يوم الأربعاء الموافق 19 أغسطس 2026 بمقر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالعاصمة الإدارية الجديدة.

وتعد المقابلات الشخصية مرحلة أساسية لاختيار أفضل العناصر، إلى جانب مراجعة مدى استيفاء الشروط المهنية والطبية والبدنية والمهارات التكنولوجية.

مبادرة إعداد 1000 معلم لدعم تطوير التعليم

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن مبادرة «إعداد 1000 معلم ليصبحوا مديري مدارس» تأتي ضمن استراتيجية الدولة للاستثمار في العنصر البشري، ورفع كفاءة القيادات التعليمية خلال الفترة المقبلة.

وتستهدف المبادرة إعداد مديرين يمتلكون رؤية حديثة لإدارة المدارس، وتحسين مستوى الأداء الإداري والتعليمي، ودعم جهود تطوير منظومة التعليم في مصر.

ومن خلال الدفعة الثالثة، تواصل الوزارة تنفيذ خطتها لتأهيل قيادات مدرسية جديدة قادرة على قيادة عملية التطوير وتحقيق أهداف الإصلاح التعليمي.