• الرئيسية
• أخبار مصر

استعدادًا لبدء أعمال تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد لطلاب الثانوية العامة المصرية للعام الجامعي 2026/2027، وجه الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، بمواصلة نشر الأدلة الإرشادية والتوعوية التي تساعد الطلاب وأولياء الأمور على التعرف على قواعد وإجراءات التنسيق الإلكتروني، بما يضمن تكافؤ الفرص وتيسير إجراءات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي.

وتأتي هذه الخطوة ضمن استعدادات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لانطلاق أعمال التنسيق للعام الجامعي الجديد، وحرصها على توفير المعلومات الرسمية للطلاب بمختلف فئاتهم، مع توضيح القواعد والإجراءات التي تحكم عملية القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد.

دليل إرشادي لقبول الطلاب ذوي الإعاقة

وقال الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إن الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة تواصل تنفيذ حملتها الإعلامية للتوعية بالتنسيق الإلكتروني، من خلال نشر سلسلة من الأدلة الإرشادية المبسطة التي تتناول مختلف الموضوعات المتعلقة بعملية التنسيق.

وأوضح أن الأدلة الإرشادية تتضمن توضيح القواعد المنظمة لقبول الطلاب ذوي الإعاقة، والتيسيرات التي تقرها قواعد التنسيق لهذه الفئة، بما يساعد الطلاب وأولياء الأمور على معرفة الإجراءات المطلوبة والاعتماد على المعلومات الصحيحة الصادرة من الجهات الرسمية.

كيفية قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات والمعاهد

وأوضحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات الحكومية والمعاهد يتم من خلال مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد، وذلك وفقًا لقواعد الترشيح المعلنة.

ويتم قبول الطالب وفقًا لمجموعه وترتيب رغباته، مع ضرورة اجتياز اختبارات القدرات أو المقابلات الشخصية في الكليات التي تشترط ذلك، بما يتوافق مع القواعد المنظمة للقبول والتخصصات المختلفة.

حالات القبول المباشر في الجامعات

وتضمن الدليل الإرشادي توضيح الحالات التي يمكن فيها قبول بعض الطلاب ذوي الإعاقة عن طريق الجامعات مباشرة، حيث أكدت الوزارة وجود حالات يتم قبولها بهذه الآلية، وفقًا للقواعد والضوابط المقررة.

ويتم تحديد هذه الحالات بناءً على نوع الإعاقة، وكذلك وفقًا لما تقرره اللجنة الطبية المختصة، مع ضرورة استيفاء الطالب لجميع الشروط والضوابط المطلوبة للقبول.

هل يخضع الطلاب ذوو الإعاقة للتوزيع الجغرافي؟

ومن أبرز التيسيرات التي أوضحتها وزارة التعليم العالي للطلاب ذوي الإعاقة، استثناؤهم من قواعد التحويل المناظر والتوزيع الجغرافي، بما يسمح لهم بالالتحاق بالجامعات الأقرب إلى محل إقامتهم، وذلك وفقًا للشروط والضوابط المحددة.

ويأتي هذا الاستثناء في إطار التيسيرات المقررة للطلاب ذوي الإعاقة، بهدف تسهيل إجراءات التحاقهم بالتعليم الجامعي ومراعاة ظروفهم واحتياجاتهم، مع الالتزام بالقواعد المنظمة لعملية القبول.

المستندات المطلوبة للطلاب ذوي الإعاقة

وحددت وزارة التعليم العالي عددًا من المستندات الأساسية المطلوبة للاستفادة من التيسيرات المقررة للطلاب ذوي الإعاقة خلال إجراءات القبول.

وتشمل المستندات تقديم مستند رسمي يثبت محل إقامة الطالب، بالإضافة إلى بطاقة إثبات الإعاقة ونوعها ودرجتها، والصادرة عن وزارة التضامن الاجتماعي، إلى جانب استيفاء باقي الشروط والضوابط المنظمة لعملية القبول.

مصادر المعلومات الرسمية عن تنسيق الجامعات

وشددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على أهمية حصول الطلاب وأولياء الأمور على المعلومات المتعلقة بالتنسيق من مصادرها الرسمية، لتجنب الاعتماد على معلومات غير دقيقة أو منشورات متداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي.

ويمكن للطلاب متابعة البيانات الرسمية الصادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والاطلاع على المعلومات المنشورة عبر موقع التنسيق الإلكتروني، بالإضافة إلى المواقع الرسمية للجامعات الحكومية.

وزارة التعليم العالي تواصل نشر الأدلة الإرشادية

وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي استمرار نشر الأدلة الإرشادية والمواد التوعوية تباعًا، بهدف تعريف طلاب الثانوية العامة بكافة القواعد والإجراءات الخاصة بالتنسيق الإلكتروني للعام الجامعي 2026/2027.

وتستهدف الوزارة من خلال هذه الحملة تسهيل عملية التنسيق أمام الطلاب وأولياء الأمور، وتوفير المعلومات الصحيحة المتعلقة بقواعد القبول والتيسيرات المقررة لمختلف الفئات، بما يساهم في ضمان تكافؤ الفرص وتيسير إجراءات الالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد.