• الرئيسية
• أخبار مصر

استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة في تطوير منظومة التعليم المصرية، مؤكدًا أن خطة الإصلاح والتحديث تستهدف مواجهة التحديات المزمنة والارتقاء بجودة العملية التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الحديث.

وأوضح وزير التعليم أن إجراءات التطوير التي تم تنفيذها خلال الفترة الماضية، وعلى رأسها تحديث المناهج الدراسية وتحسين آليات التعليم، ساهمت في تحقيق تحسن ملحوظ في عدد من مؤشرات الأداء، مشيرًا إلى أن هذه الجهود حظيت بإشادة من جانب عدد من منظمات الأمم المتحدة المعنية بالتعليم والتنمية.

وزير التعليم يشارك في اجتماع المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار

جاءت تصريحات محمد عبد اللطيف خلال الاجتماع الدوري للمجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، والذي ترأسه الدكتور خالد عبدالغفار، وزير الصحة والسكان، بتكليف من رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي.

وشهد الاجتماع حضور الدكتور عبدالعزيز قنصوه، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وحسن رداد، وزير العمل، حيث تمت مناقشة عدد من الملفات المرتبطة بتطوير التعليم وربط مخرجاته باحتياجات التنمية وسوق العمل.

التعليم الفني محور رئيسي في خطة التنمية المصرية

وأكد وزير التربية والتعليم أن ملف التعليم الفني يحظى باهتمام كبير من جانب الوزارة، باعتباره أحد الركائز الأساسية لتحقيق التنمية الاقتصادية وتوفير كوادر بشرية مؤهلة قادرة على المنافسة في سوق العمل.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل على تطوير منظومة التعليم الفني من خلال التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، التي تعتمد على الجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي وفقًا لمعايير الجودة العالمية.

إطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بالشراكة مع إيطاليا

وكشف محمد عبد اللطيف عن توقيع اتفاق مع الجانب الإيطالي لإطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية جديدة بداية من العام الدراسي المقبل، في إطار تعزيز التعاون الدولي والاستفادة من الخبرات العالمية في مجال التعليم الفني.

وأوضح أن هذه الشراكة تأتي ضمن خطة الدولة لتطوير التعليم الفني وربط التخصصات الدراسية باحتياجات القطاعات الإنتاجية المختلفة، بما يضمن تخريج طلاب يمتلكون مهارات عملية تتوافق مع متطلبات سوق العمل.

رفع عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 225 مدرسة بحلول 2026

وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة تستهدف زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية لتصل إلى 225 مدرسة مع بداية العام الدراسي 2026/2027.

وأكد أن التوسع في هذه المدارس يهدف إلى إعداد جيل جديد من الفنيين والمتخصصين القادرين على العمل وفق المعايير الدولية، سواء داخل السوق المصرية أو في الأسواق الخارجية.

شراكات دولية لتطوير التعليم وربط الدراسة بسوق العمل

وأشار الوزير إلى أن الوزارة لا تقتصر في جهودها على التعاون مع الجانب الإيطالي فقط، بل تعمل على تعزيز الشراكات مع عدد من الدول الأخرى بهدف نقل الخبرات وتطوير منظومة التعليم الفني.

وأوضح أن التعاون الدولي يمثل عنصرًا مهمًا في تحديث طرق التدريس، وتوفير برامج تعليمية حديثة تتناسب مع التطورات التكنولوجية والصناعية المتسارعة.

تطوير التعليم لإعداد كوادر قادرة على المنافسة

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن خطط التطوير الحالية تستهدف بناء منظومة تعليمية متكاملة تركز على تنمية مهارات الطلاب، وليس فقط تحصيل المعرفة النظرية.

وتسعى الوزارة من خلال مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى توفير فرص تعليمية جديدة للطلاب، تمنحهم مهارات مهنية وتقنية تساعدهم على الحصول على فرص عمل مناسبة بعد التخرج.