×

أوائل الدبلومات الفنية 2026.. 4 طالبات يتصدرن التعليم التجاري على مستوى الجمهورية

الخميس 9 يوليو 2026 06:06 مـ 23 محرّم 1448 هـ
الدبلومات الفنية
الدبلومات الفنية

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أسماء أوائل الدبلومات الفنية 2026 في تخصص التعليم التجاري بمختلف أنظمة الدراسة، حيث واصلت الطالبات تحقيق التفوق وحصدن المراكز الأولى على مستوى الجمهورية.

ونجحت أربع طالبات في تصدر قوائم أوائل التعليم التجاري في أنظمة الخمس سنوات، والثلاث سنوات عام – جدارات مهنية، والتعليم والتدريب المزدوج، وتكنولوجيا تطبيقية، بعد تحقيق نسب نجاح مرتفعة تعكس مستوى التميز الذي يشهده التعليم الفني خلال السنوات الأخيرة.

ويأتي هذا التفوق بالتزامن مع جهود وزارة التربية والتعليم في تطوير منظومة التعليم الفني، وتحديث المناهج، والتوسع في تطبيق نظام الجدارات المهنية، بما يساهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة لسوق العمل.

سلمى السيد الأولى في دبلوم التجارة نظام الخمس سنوات

حصلت الطالبة سلمى السيد حمدي أحمد على المركز الأول على مستوى الجمهورية في دبلوم الدراسة الفنية المتقدمة التجارية نظام الخمس سنوات، بعدما حققت مجموع 496 درجة من إجمالي 500 درجة بنسبة نجاح بلغت 99.2%.

وتدرس الطالبة تخصص إدارة وتسويق وسوق المال بمدرسة السويس الفنية المتقدمة التجارية التابعة لمحافظة السويس، حيث تمكنت من تحقيق أعلى الدرجات في مختلف المواد الدراسية لتتصدر قائمة الأوائل في هذا النظام.

ويعكس تفوق سلمى أهمية التخصصات التجارية الحديثة التي تجمع بين المعرفة الأكاديمية والتطبيقات العملية المرتبطة بمجالات الإدارة والتسويق والخدمات المالية.

فاطمة أسعد الأولى في نظام الجدارات المهنية التجاري

وفي نظام دبلوم المدارس الثانوية الفنية التجارية ثلاث سنوات عام – جدارات مهنية، جاءت الطالبة فاطمة أسعد عبد الله أمشير عبد الكامل في المركز الأول على مستوى الجمهورية.

وحققت الطالبة مجموع 598 درجة من إجمالي 600 درجة بنسبة نجاح بلغت 99.67%، لتسجل واحدة من أعلى نسب النجاح بين أوائل الدبلومات الفنية 2026.

وتدرس فاطمة تخصص فني كاتب حسابات – جدارات مهنية بمدرسة موط الثانوية التجارية المشتركة بمحافظة الوادي الجديد، وهو تخصص يرتبط بشكل مباشر باحتياجات سوق العمل في مجالات المحاسبة والإدارة المالية.

ميار محمود تتصدر التعليم والتدريب المزدوج التجاري

كما حصلت الطالبة ميار محمود علي محمود العجمي على المركز الأول على مستوى الجمهورية في دبلوم المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام الثلاث سنوات تعليم وتدريب مزدوج – جدارات مهنية.

وحققت الطالبة مجموع 842 درجة من إجمالي 850 درجة بنسبة نجاح بلغت 99.06%، بعد تفوقها في تخصص فني عمليات مخازن "لوجستيات".

وتدرس ميار بمدرسة السويدي إليكتريك الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بمحافظة الشرقية، ويعد تخصصها من المجالات الحديثة التي تدعم قطاعات النقل وسلاسل الإمداد والخدمات اللوجستية.

رضوى رمضان الأولى في مدارس التكنولوجيا التطبيقية

واصلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية تحقيق نتائج متميزة، حيث حصدت الطالبة رضوى رمضان المركز الأول على مستوى الجمهورية في دبلوم المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام الثلاث سنوات – تكنولوجيا تطبيقية.

ويعكس هذا النجاح التطور الكبير الذي تشهده مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي تعتمد على الجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي بالتعاون مع مؤسسات وشركات متخصصة.

وتسهم هذه المنظومة في إعداد طلاب قادرين على المنافسة في سوق العمل من خلال امتلاك مهارات تقنية وعملية حديثة.

مؤشرات نجاح الدبلومات الفنية 2026 بمختلف الأنظمة

وأعلنت وزارة التربية والتعليم مؤشرات النجاح العامة لنتيجة الدبلومات الفنية 2026، حيث جاءت نسب النجاح وفقًا للأنظمة التعليمية المختلفة كالتالي:

  • نظام الخمس سنوات: بلغ عدد الطلاب الحاضرين 15,973 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 90.70%.
  • نظام الثلاث سنوات العام: بلغ عدد الطلاب الحاضرين 361,434 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 55.27%.
  • التعليم والتدريب المزدوج: بلغ عدد الطلاب الحاضرين 11,795 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 85.07%.
  • البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات: بلغ عدد الطلاب الحاضرين 321,576 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 85.55%.
  • مدارس التكنولوجيا التطبيقية ثلاث سنوات: بلغ عدد الطلاب الحاضرين 4,426 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 80.81%.
  • مدارس التكنولوجيا التطبيقية خمس سنوات: بلغت نسبة النجاح 100%.
  • نظام الإعداد المهني: بلغت نسبة النجاح 36.43%.
  • طلاب الدمج نظام الثلاث سنوات: بلغت نسبة النجاح 84.20%.

الإعلان عن إجمالي الناجحين والطلاب بالدور الثاني

وكشفت المؤشرات العامة لنتيجة الدبلومات الفنية 2026 أن إجمالي عدد الناجحين بلغ 518 ألفًا و181 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح عامة بلغت 68.69%.

كما بلغ عدد الطلاب الذين لهم حق دخول امتحانات الدور الثاني 199 ألفًا و401 طالب وطالبة بنسبة 26.38%، بينما بلغ عدد الراسبين 32 ألفًا و220 طالبًا بنسبة 4.26%.

ووصل عدد الطلاب المتغيبين عن أداء الامتحانات إلى 5044 طالبًا بنسبة 0.67%.