الفيوم: تأمين مشدد لخط سير أسئلة الثانوية العامة و42 لجنة تستقبل 22 ألف طالب
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، الدكتور خالد خلف قبيصي، أن لجان سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025 / 2026 شهدت استعدادات تنظيمية وأمنية مكثفة لضمان انتظام العملية الامتحانية منذ لحظة انطلاقها، مشيرًا إلى أن مندوبي اللجان تسلموا أوراق أسئلة مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية من مركز توزيع الأسئلة بدءًا من الساعة الخامسة صباحًا، بما يضمن وصولها إلى مقار اللجان في الوقت المحدد وقبل بدء الامتحانات بوقت كافٍ.
وأوضح أن غرفة العمليات الرئيسية بديوان المديرية، إلى جانب غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، تتابع بشكل مستمر خطوط سير سيارات نقل الأسئلة منذ خروجها من مركز التوزيع وحتى وصولها إلى اللجان الامتحانية، في إطار منظومة رقابية دقيقة تهدف إلى إحكام السيطرة على جميع مراحل العملية الامتحانية.
وأضاف أن عملية نقل أوراق الأسئلة تتم تحت تأمين كامل من الأجهزة الأمنية بمحافظة الفيوم، سواء في مرحلة الذهاب إلى اللجان أو أثناء عودة أوراق الإجابة، بما يضمن الحفاظ على سرية الامتحانات وتحقيق أعلى درجات الانضباط داخل المنظومة التعليمية.
وفيما يتعلق بأعداد الطلاب واللجان، أوضح وكيل الوزارة أنه تم تجهيز 42 لجنة امتحانية على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة، تشمل النظامين الحديث والقديم، موزعة على مختلف مراكز الفيوم، حيث تضم إدارة شرق الفيوم 8 لجان، وإدارة غرب الفيوم 7 لجان من بينها لجنة مخصصة لطلاب مدارس النور للمكفوفين، إضافة إلى 7 لجان بإدارة إطسا، و6 لجان بإدارة سنورس، و5 لجان بإدارة طامية، و4 لجان بإدارة أبشواي، و5 لجان بإدارة يوسف الصديق.
وأشار إلى أن إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الثانوية العامة هذا العام بلغ 22954 طالبًا وطالبة، موزعين على الشعب الأدبية والعلمية بنوعيها “علوم ورياضة”، إلى جانب طلاب الدمج والمكفوفين والمدارس الدولية، بما يعكس التنوع في الفئات التعليمية داخل المحافظة.
وتوزع الطلاب بواقع 4144 طالبًا بالقسم الأدبي، و16742 طالبًا بالقسم العلمي شعبة علوم، و1975 طالبًا بشعبة الرياضيات، بالإضافة إلى 29 طالبًا من طلاب الدمج، و64 طالبًا من طلاب المدارس الدولية، وسط استعدادات مكثفة لضمان سير الامتحانات في أجواء هادئة ومنظمة.
وتواصل مديرية التربية والتعليم بالفيوم متابعة سير الامتحانات عبر غرف العمليات، مع التشديد على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وتوفير بيئة امتحانية آمنة ومنضبطة طوال فترة الامتحانات.