×

عبد اللطيف أمام البرلمان: تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل

الإثنين 8 يونيو 2026 06:35 مـ 22 ذو الحجة 1447 هـ
عبد اللطيف أمام البرلمان: تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل

شارك الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحضور الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة الدكتور أشرف الشيحي، لاستعراض جهود تطوير منظومة التعليم الفني، وربط خطط الوزارتين باحتياجات سوق العمل المحلي والدولي.

تقدير لدور البرلمان في دعم التعليم
أشاد الوزير بالدور الذي تقوم به لجنة التعليم والبحث العلمي في دعم تطوير المنظومة التعليمية، مؤكداً أهمية الشراكة والتكامل بين السلطتين التنفيذية والتشريعية لتحقيق المصلحة العامة والارتقاء بجودة التعليم، مع التأكيد على أن المناقشات البناءة داخل اللجنة تمثل ركيزة لتطوير السياسات التعليمية واستجابة متطلبات التنمية الوطنية.

تطوير التعليم الفني والمهارات الأساسية
وأشار الوزير إلى أن أي تطوير للتعليم الفني يجب أن ينبع من إطار إصلاحي شامل للمنظومة التعليمية، مع التركيز على المهارات الأساسية كالقراءة والكتابة والحساب كأساس لجميع المهارات المستقبلية، مؤكدًا أن جهود الإصلاح خلال الفترة الماضية أسهمت في رفع نسب حضور الطلاب من 15% إلى 87%، وتقليل كثافات الفصول لأقل من 50 طالبًا، بما يتيح بيئة تعليمية مستقرة.

تحسين جودة التعلم ونتائج البرنامج القومي للغة العربية
أوضح الوزير أن منظومة التقييمات الأسبوعية ساعدت في متابعة مستويات الطلاب وقياس نواتج التعلم، كما حقق البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية نتائج إيجابية، حيث انخفضت نسبة الطلاب الذين يعانون ضعف القراءة والكتابة من 45.5% في المرحلة الأولى إلى 13.9% في المرحلة الثالثة، وفق دراسة اليونيسف.

تحديث المناهج وتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي
تم تطوير 94 منهجًا دراسيًا لتعزيز أساليب عرض المحتوى وربطه بالواقع الطلابي، كما أطلقت الوزارة كتيبات للتقييمات المصاحبة للكتب الدراسية لأول مرة، مع الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية. وابتداءً من العام الدراسي الحالي، يدرس طلاب الصف الأول الثانوي مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة "كيريو"، مع إجراء اختبارات دولية معتمدة من جامعة هيروشيما.

تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل
أكد الوزير أن تطوير التعليم قبل الجامعي مهّد للانتقال إلى التعليم الفني المتقدم، وأن المدارس التكنولوجية التطبيقية ستصل إلى 225 مدرسة بحلول العام الدراسي المقبل، ضمن شراكات استراتيجية مع إيطاليا وألمانيا لتعزيز التكامل بين الصناعة والتعليم الفني، مع تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي للطلاب الفنيين بداية من العام المقبل.

تعزيز الثقافة المالية للطلاب والفترة المسائية
أدرجت الوزارة مادة الثقافة المالية ضمن الأنشطة التعليمية للصف الثاني الثانوي لتطوير مهارات التعامل مع الاقتصاد الحديث، كما تنفذ خطة للانتهاء التدريجي من التعليم المسائي بحلول 2027 من خلال إنشاء مدارس وفصول جديدة، لتخفيف الكثافات وتحسين البيئة التعليمية.

تقدير البرلمان للإنجازات التعليمية
أشاد أعضاء اللجنة بما تضمنه تقرير اليونيسف حول الإصلاحات التعليمية في مصر، مؤكدين التحسن في مؤشرات الحضور، خفض الكثافات، معالجة العجز في المعلمين، وتنمية المهارات الأساسية. كما أثنوا على تطوير نظام البكالوريا المصرية لتوفير خيارات تعليمية مرنة تتوافق مع متطلبات المستقبل وسوق العمل